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小练笔和课堂小练笔的概念

(2018-02-05 10:17:36)

语文课堂是学生学习和运用祖国语言文字的一个重要渠道。

所谓的小练笔就是围绕一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的写作练习。

那什么是课堂小练笔呢?:就是在阅读教学中学习课文的有关写法或内容,让学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情及想象中的事物用简短的、恰当的语言文字表达出来的一种训练形式。

课堂小练笔有什么特点?这种训练形式具有“小、活、多”的特点,小即练笔范围小、习作篇幅短;活,即形式灵活,根据不同的文体特点可以灵活选择训练点;多,即它可随机在阅读教学中穿插训练,使学生习作时间量得到一定的保障。

    叶圣陶先生曾指出;“写作的历练在乎多练,应用从阅读得到的写作知识,认真的写作——为养成写作的习惯,非多做不可——”在我们的语文课堂中实施有效小练笔恰恰是叶老指出的“多练”,它与单元习作相互配合,相互促进,能有效地提高学生的作文能力和水平,因此,有人称课堂小练笔是作文教学的“轻骑兵”,也有人称它是作文教学的“作文快餐”。 

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