本书的第一部分，为我们讲解了《学前教育机构质量评价系统》，简称：PQA，可以作为培训。监督、观察和反馈以及研究和评价的工具。在使用上，我们可以进行观察和访谈，可以进行独立评价，作为教师的我，我还是比较关注的看了运用PQA进行自我评价，评价通过观察项、访谈项、完成汇总单三大块，每项，每一条，都要依照指示完成评分。