幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期，《纲要》特别强调“幼儿园的各项活动都要注重幼儿生理和心理健康，保护幼儿的生命安全，培养幼儿良好的生活卫生和生活自理能力……”，良好习惯的培养，对幼儿是十分重要的，我国著名教育家陈鹤琴先生主张“凡是孩子能做的就应该让他们自己做”。目前，独生子女在幼儿中的比例越来越大。由于生活上成人包办代替过多，这些孩子依赖性强，自理能力较差。为了更好的落实《纲要》精神，依据我国各年龄段幼儿发展的特点，我们把培养幼儿生活自理能力及卫生习惯作为重点工作来抓。

小班幼儿生活自理能力及卫生习惯培养的学期目标

1、独立穿脱衣服，并基本叠整齐。

2、正确使用餐具（碗、盘、勺），学习使用筷子。

3、学会独立进餐。

4、学做值日生（摆餐具、擦桌子）。

5、学整理床铺（学叠被子、叠毛巾被）。

6、会擦椅子，洗手绢。

7、学习漱口、刷牙。

8、知道简单的生活卫生常识：漱口、保护牙齿、保持服装整齐，知道简单的交通规则。

9、培养基本的卫生习惯（不吃手指，不抠鼻孔、不挖耳朵，学会用手绢，不乱扔脏东西）。