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《黑龙江教育(教育与教学)》征稿启事与投稿须知

(2021-02-18 10:09:45)
分类: 学习情况
《黑龙江教育》创刊于1946年,在70多年的办刊历史中,紧跟教育厅中心工作,密切关注各地教育教学改革,注重挖掘本地特色学校,宣传报道龙江优秀教师,同时为适应教育教学形势与内容的变化,适时调整办刊思路,注重打造特色栏目。自2020年起,期刊调整为教育与教学版,综合学前、小学、初中、高中、职教等各级教育内容,开设聚焦管理、课堂实践、研究探索、育人团建等特色栏目,保持杂志品牌优质栏目,紧跟形势打造特色栏目,是一本紧跟中小学基础教育改革与发展的优秀刊物。

主要栏目设置与要求如下:


卷首 开篇要求:以富有哲理性的教育小故事、教学中发生的案例等为切入点,引发对教育现象等方面的深入思考;对教育教学中的某个小问题,提出自己的观点,列出事实,提出发人深省的观点。
聚焦 管理子栏目:本期聚焦、地市动态、特色学校、治校有方内容:省教育厅重要精神,各地市教育局最新教育动态,各地市学校(小学、初中、高中等教育单位)学校管理经验,校长有关治校的管理方略。
专题 视点子栏目:专家视角、热点追踪(新闻纵横)、互动话题要求:国内外,省内外知名教育专家有关教育改革发展方面的论述,根据教育热点策划的教育专题,编辑根据掌握的教育情况策划的互动话题等。
课堂 实践子栏目:精彩课堂、案例分析、文本解读要求:小学、初中、高中各学段,各学科的优秀教学实录、设计,分析解读到位的案例,对于文本、课本等有自己独特见解的分析。
研究 探索子栏目:教育研培、校本研修、学科教研、综合实践、思政建设、考试测评,高考改革要求:教育工作者在科研、课题方面的研究性文字;学校有关校本研究的最新成果;探索各大中小学校在中小学思政一体化方面的研究与探索;有关中高考改革,中高考各学科试题的分析以及新高考的开展情况;学校的相关综合实践活动。
名师 引领子栏目:名师风采、成长之路要求:报道省内的优秀教师、名师,在所从事专业领域有突出成绩的教师,或者在师德方面有突出表现的教师,在乡村、民族、特殊教育等方面有感人事例,独具个人魅力的教师。
育人 团建子栏目:班级建设、心理健康、我和学生要求:教师在班级管理、心理健康教育、团队建设方面的探索与案例。
视野 随笔子栏目:百家讲堂、教育广角要求:有关教育的名师名家作品,教师对于工作与生活的感悟,文笔轻松,情感真挚。


投稿须知


1.本刊投稿邮箱为hljjy_zh@163.com 编辑部电话:0451-86604180


2.来稿需要原创稿件,研究性论文要求观点明确,文字精炼;教学设计与纪实类文章要求符合教学进度(进度需要比正常学校教学进度早两个月左右),内文第一行标明教材版本、册数、单元;育人类文章要:以教育学生过程中的小事件入手,写出教师的辅导策略,突出教师的育人智慧。


3.来稿字数不少于1600字,需要整版字数(如,3200,4800)。中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数与字符数。


4.请尽量减少图表的使用,如必须有图表,不要用图片的格式,以方便编辑修改加工,且请制作图表,标明序号与表题。


5.文中涉及图片,如非必要,尽量不用,如必须有图片,要提供图片原图,保证清晰,图片上有文字也需打出,且杂志非彩色印刷,不显示图片颜色。


6.文中字母与公式不可为图片格式,需要打出来。


7.本刊投稿不需要关键字、参考文献等内容,需要在大标题下标明作者单位、作者姓名,在文章结尾标明联系人联系方式(电话,QQ号等信息)、从事学科,职称职务、杂志邮寄地址。


8.如有基金项目,请在文章末尾标明基金来源、名称、编号。


9.来稿文责自负,请勿一稿多投。本刊所有来稿需要通过知网查重,本编辑部只保留作者最终稿。

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