【陕西省庞晓梅名师工作室简报】
陕西省庞晓梅名师工作室成员苟仙冬老师参加西安音乐学院承办的“国培计划”
2019年4月19
日下午，由西安音乐学院承办的2019年“国培计划”——陕西省中小学紧缺学科教师教学能力提升培训项目（初中音乐）研修班赴西工大附中音乐教学基地进行参观学习。苟仙冬老师受邀为培训学员做了一节公开课和一场讲座。
培训教师先参观了学校文体楼各个音乐部室，后汇集于会议室聆听了陕西省优秀教学能手工作站站长苟仙冬老师为大家作的“树立终身学习理念、努力提升专业素养”报告，苟老师针对本校的音乐艺术教学工作为培训教师们进行了介绍，并以身说法为我们举例讲述了自己如何在这样的重点名校与“学霸”们教学相长，以促进自身的专业成长，一个个鲜活的真实事例使培训教师深受感染。
在此次活动中，苟老师为国培班的教师们做了一节高中音乐鉴赏示范课，题为《醇厚的中原韵》。这节课来自于人音版必修模块第二单元《多彩的民歌腔调情韵》第四节，本课的主要教学内容是引导学生聆听感受中原地区（河南、河北、山东）的三首音乐作品，并理解其背后所承载的历史与文化内涵，懂得方言“腔调”对民歌曲调的影响，感受民歌的地方风格特征，并理解其形成原因。在这样的教学内容背景下，我以地域为轴，以三地方言腔调为助力，驾音乐的“战车”，带学生“逐鹿中原”，“中州腔”“齐鲁调”“燕赵情”三个板块徐徐展开，最后用“中原韵”收尾，
进行梳理归纳，总结出中原地区的整体音乐风格特征。
教学的主体以四个篇章依次展开，他们的标题尾字相连，就是本单元的大课题《腔调情韵》，教材中的三首作品，也分别是以“腔”“调”“情”为各自的侧重点展开聆听、体验和分析，最后收尾在“韵”上，各有侧重，又相互统一；以音乐为主线，又蕴藏着各地的人文与历史。
在这节课中，苟老师巧妙的将高中音乐学科的核心素养融入其中，以音乐为本，重视学生的审美体验和艺术参与。
公开课结束后，苟老师与培训教师们一起开展了教学研讨活动，相互交换了意见，大家反馈整节课苟老师的讲解声情并茂、示范引领富有激情，师生互动积投入，课堂气氛活跃，以她扎实的专业基本功和风趣幽默、活泼轻松的教学风格，赢得了学生和听课教师的好评和高度赞誉。
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(2019-04-23 12:54:20)