2022-2023学年第二学期

常识工作室总结

本学期我们将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的“习课堂”教学形式，结合本组的实际情况和学生的学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校教学质量而扎实工作。

一、认真学习新课标，更新教师教育教学理念。

《义务教育道德与法治课程标准》颁布，标准规定了道德与法治课程培养目标、教育内容和教学基本要求，提出课程要在立德树人中发挥关键作用，强化了育人导向，优化了内容结构，研制了学业标准，道德与法治教育应着力培养道德与法治核心素养。把培养有理想、有本领、有担当的时代新人要求全面落实到课程之中，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，作为教育工作者应行而不辍，不断实践，把育人蓝图变为现实。

教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。

二、践行新理念，开展向阳共同体思政课研讨活动。

为了贯彻党的二十大精神，也为了落实习总书记关于课程思政和思政课程的有关要求，推进“双减”工作落地见效，促进课堂教学改革，增强共同体校际交流，发挥骨干引领作用，着力打造高效课堂，切实提升向阳共同体教师专业素养，在县教研室的统筹安排下，2023年4月14日，向阳共同体开展了音、体、美、道法、科学高效课堂交流活动。同时，定边县向阳小学作为第二批全国人工智能助推教师队伍建设试点学校专家入校指导（道德与法治专场）工作也在定边县向阳小学进行。

在道德与法治专场李瑞（数）老师展示课例：不甘屈辱 奋勇抗争——虎门销烟，张崾先镇学校宋亚蓉老师课例展示:地球——我们的家园。周晓燕对道德与法治的两节课进行精心点评。并以《新课标下小学思政课堂活动的优化设计与实施》为题作了精彩讲座。通过本次联研活动，定边县向阳小学将在后期的研修实践中不断反思、总结，充分发挥人工智能优势，助力学校教育教学质量提升，走出一条人工智能教育的阳光大道！

三、成功举办了“科技点亮未来 创新成就梦想”——向阳小学第十四届科技节活动。

为进一步普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示同学们的创造能力和特长，推进学校素质教育的全面实施，向阳小学于5月19日举行了以“科技点亮未来 创新成就梦想”为主题的科技节活动。

精彩的科技表演，同学们对水火箭、机器人、无人机、科技大篷车等科技表演惊叹不已，感受科技带来的神奇之处。本次科技节活动，学校根据学生的年龄特点和科技水平，制定了各个年级的竞赛活动：一年级制作简易天平；二年级做一个水浮式指南针；三年级手绘月相变化图；四年级计制作动力小车；五年级增加船的载重量；六年级：建造塔台。本次科技展以现场操作、原理解析、场内互动的形式进行，参加比赛的小“科学家”们边制作边讲解，他们用生动幽默的语言为同学们讲解了很多科学知识，进一步激发孩子们对科学的兴趣。

同时，各年级择优展示了科技手工作品。孩子们的小制作、小发明各有特色，有的充满童趣，有的富有创意。别具匠心的作品，昭示着学生们爱科学、用科学的热情，凝聚着他们智慧和汗水的结晶，也承载着他们对于科技的无限憧憬。此次科技节活动让孩子们在校园里和生活中体验科技的无限乐趣，感受科技的无穷魅力。鼓励向阳学子以汗水与诚心攀援峭壁，在不断的求新思变中笃行致远，于不久的将来为科技创新注入源源动力。

四、 教研齐奋进 研思共成长—工作室参加定边县中小学思政课程暨全县大教研活动。

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部等五部门印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神，2023年5月26日，我县教体局在向阳小学开展了定边县中小学思政课程暨全县大教研活动。

受定边县教研室的委托，由常识工作室承担了一节小学思政课程示范课。县级学科带头人崔艳老师经过不断的构课、磨课，最后向我们展示了《探寻优秀家风》示范课。 

工作室的精心组织、认真准备及课堂教学效果得到了教研室和教体局领导的称赞和认可。总结会上，领导们向辛勤付出的教学名师现场颁发了聘书。表示今后要更加丰富工作室的教研活动，让老师们拥有更多参与学习的机会和共享交流的空间，助力老师在专业的道路上砥砺奋进！

虽然取得了不错的成绩，但也存在不足：

1.理论学习需要进一步加强。

新课标的全面实施，对我们教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究，提升自身的认识水平。

2.课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深，热情不高，参与不多的状况。

3.教学理念、教育教学手段还有待于更新，教学模式还需要进一步更新。

五、“助力双减，推进素质教育”

为了深入贯彻落实《全民科学素质行动计划刚要》，全面开发少年儿童智力，锻炼动手动脑能力，激发科学兴趣，培养空间想象和逻辑思维能力，助力“双减”工作深入开展，推动校园“七巧科技”系列活动的开展，有效促进素质教育与科技教育活动的普及与发展，2023年5月份，在付晓宇老师的带领下，15名学生参加了县市级“七巧科技”竞赛活动，并且取得良好的成绩。

市级获奖情况如下：

一等奖：2人

二等奖：1人

三等奖：2人

六、下学期工作设想

1.加强理论学习，积极开展对新课标的深入研究，开展广泛的讨论，制定计划并加以落实。

2.积极推行“习课堂”，精讲多练，提高工作室成员的教学水平。

3.积极开展对学生学习道法课、科学课兴趣的研究，体现立德树人、科技创新。

4.加强学生学习习惯的培养，提高学生的综合素质。