一、 填空。 

1、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试（音高）。

2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这个物体就是一个（振动）的物体。声音是由物体（振动）而产生的。

3、声音以（声波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

4、（鼓膜）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。

5、声音的强弱可以用（音量）来描述；声音的高低可以用（音高）来描述。

6、物体振动幅度越大，声音越（强），振动幅度越小，声音越（弱）。

7、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。

8、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（不同），声音不能在（真空）中传播。

9、（空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。

10、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。

11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（高），拉得松，声音（低）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（强），轻轻拨，声音（弱）。

12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（高），伸出桌面长，听到声音（低）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（弱），用力拨动时声音（强）。

二、判断。

1、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（ 错 ）

2、噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。（ 错 ）

3、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。   （  对  ）

4、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。   （  对   ）

5、物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（对   ）

6、用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（错   ）          

7、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。            （   对  ）

8、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（   对）

9、物体发出声音的大小是可以控制的。（　　对　　）

10、物体振动幅度越大，声音越高。（　错　　）

11、声音的高低与物体振动的快慢有关系。　　（　　对　）

12、声音的强弱与物体振动的幅度有关系。　　（　　对　　）