【省百初中文科】华东访学，同研共进——广东省“百千万”初中文科名教师江浙沪之行（上海研修二） 

素养积淀 妙笔生花

中小学教师如何撰写有质量的论文

——上海研修（二）

  

       2024年3月23日下午，在这个充满学术氛围的春日里，我们迎来了上海新优质学校研究所所长，《上海教育科研》杂志主编汤林春博士的一场精彩讲座——《中小学教师如何撰写有质量的论文》。旨在帮助广东省百千万初中文科名师培养对象们提升论文撰写能力，探索教育领域的深度与广度。此次讲座由岭南师范学院张家波博士主持。

        讲座伊始，汤博士便深入浅出地阐述了选择有价值主题的重要性。他强调，一个好的主题应当具有深入性、创新性和实用性。深入性意味着主题能够引发深入思考，挖掘教育现象背后的本质；创新性则要求我们在前人的基础上有所突破，提出新的观点和方法；实用性则是确保我们的研究能够贴近教育实际，为解决教育问题提供有效支持。

      在选择主题时，汤博士建议我们要关注时事热点、教育改革前沿以及教育实践中的难点问题。同时，我们也要充分了解读者的需求，确保我们的论文能够引起读者的兴趣和共鸣。此外，汤博士还特别提到，选择主题时要结合自己的兴趣和专长，这样才能在写作过程中保持持久的热情和动力。

      接下来，汤博士详细讲解了如何确定文章结构。他提到，文章结构是论文的骨架，一个好的结构能够使论文条理清晰、逻辑严密。汤博士介绍了常见的文章结构，如总分总式、并列式、分述式和递进式等，并结合实例进行了详细解读。他强调，在确定文章结构时，我们要根据主题的需要和内容的逻辑关系来选择合适的结构形式。

     最后，汤博士重点阐述了理论与实践相结合的重要性。他指出，教育论文不仅要有理论支撑，更要能够指导实践。因此，在写作过程中，我们要善于将理论与实践相结合，用理论来指导实践，用实践来验证理论。汤老师还分享了自己在教育实践中运用理论知识的经验，让在场的老师们受益匪浅。

      讲座结束后，张家波博士对汤博士的精彩演讲表示了衷心的感谢，并鼓励在座的老师们将所学运用到论文撰写中，不断提升自己的学术水平。此次讲座不仅让老师们对如何撰写有质量的论文有了更清晰的认识，也为他们今后的学术研究和教育实践提供了宝贵的指导。

      我们相信，在汤博士的指导下，广东省的初中文科名师们定能在论文撰写方面取得更加优异的成绩，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

      我们相信，在汤博士的指导下，广东省的初中文科名师们定能在论文撰写方面取得更加优异的成绩，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。