魏书生坚持了三十多年的九条上课要素，值得借鉴

一节课应该怎么上才有效率？这是一直探讨的热度话题。教有常法，教无定法，贵在得法，是有逻辑顺序的。我们再次分享特级教师魏书生多年教学的上课要素。

1.每堂课教案要公开

不用翻来覆去地写，老教案拿来用可以，有新的体会加到空白处。

2.所有的学生都有学习的欲望

找准切入点，帮助他学起来。

3.教师讲授时间别超过20分钟

1986年，我就提出别超过20分钟。让学生成为主人，首先在时间上成为主人，把时间还给学生。

4.学生发言人次别少于10人次 

5.学生动笔练的时间别少于10分钟

6.处理偶发事件别超过20秒

越说气越大，越说话越多，冷处理别热处理。

7.提倡学生做课堂教学总结

每堂课下课，教师要让学生说一说，让学生说一说这堂课体会怎么样，后有什么感觉。每堂课都这么上，教师会离学生越来越近。

8.多和学生聊聊

其实教师的幸福就是跟学生近距离接触的时候、谈心的时候、深入学生内心世界的时候。

空闲时，教师也会跟学生一块儿活动，不活动就坐在学生堆里谈谈心，聊聊家常。

9.在教案上写上这堂课成功在何处

一位教师要总结自己的优点和长处。每堂课给自己找点儿优点和长处，积累起来就是“珍珠”，一定要积累自己的经验。