一、指导思想

落实立德树人的根本任务，坚持“上善”的办学理念，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，深入营造“重视教学、崇尚创新”的教学文化氛围，促进校本教研发展，努力培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，有效建设科学、高效的课堂。

二、活动目标

1.推动学校、教师关注课堂教学改革动态，抓实校本教研，有效解决制约课堂教学改革的障碍。

2.促进教师加强理论学习，注重思维创新，提高教师学案设计水平。

3.展示集体备课的成果，提高教师驾驭课堂能力，促进课堂走向有效、高效。

三、活动主题：立足实践，凝聚智慧，促进成长

四、活动时间：

第8周-第17周（2023年3月20日——5月26日）

五、活动对象：全体师生

六、活动设置：活动内容课程化，主题活动体系化

七、活动具体安排：

见活动一览表（附件1、 2）和各项活动具体通知

八、活动原则：人人参与原则

1.学生：通过班级初赛，校级终赛，以及班级全体参与集体项目等形式， 体现人人参与原则。

2.教师：

（1）人人参与集体备课活动：一线教师在教学节期间每人参与本学科集体备课活动，促进团队共成长。

（2）人人听课活动：一线教师在教学节期间每人参与听课活动，教龄10年及以上每人至少10节，教5年及以上每人至少15节，教龄5年以下每人至少20节。

九、奖励设置

1.教师活动项目：

（1）听课数、及其各教师开课情况根据教研组考核办法，纳入期末教师、教研组考核。

（2）如有比赛项目，按比例设一二三等奖若干，给予一定的奖励。

2.学生活动项目

（1）个人奖项：单项评比根据作品的质量和参赛的人数，设一、二、三等 奖若干，给予适当的物质奖励。

（2）团体奖项：根据成绩设一二三等奖若干，给予班级适当的奖励。

（3）班集体奖：教学节班级集体奖项设置：按学生活动项目得分累加计总分，按总分高低设教学节团队组织第一名、第二名、第三名，并给予前 3 班级 适当的奖励。

十、工作分工

活动总策划：教学科研处

活动协作策划：各学科教研组

活动协作推进：校各科室、各班主任、各学科教研组

                                          温州市第六十一中学·教学科研处

                                                         2023年3月20日