我们先分析一下，孩子为啥要打人？
因为孩子要保护自己的物品，自己的空间。
“这是我的！我要保护自己的东西”！“这是我的地方，我要保护自己的地盘！”有人动了他的东西、侵犯了他的空间，他就打你、推开你！简单粗暴、直接有效！
孩子打架，其实也是他保护自己、应对矛盾、冲突的一种方式。只是这种方式并不符合我们的社会规范，成年人都不会赞同。
可是，对于这个小女孩来说，除了打架，有没有成年人手把手教过她、并且陪着她练习具体的、更好的处理冲突的方式呢？应该很少。
作为教育者、爸爸妈妈，应该如何引导爱打人的小孩子？
一、给出新的解决问题的建议，或者一个新的发泄怒火的办法
大人应该赶紧把两个打架的孩子分开，然后给孩子一个新的解决问题的建议，或者一个新的发泄怒火的办法。
当然，这个办法不会伤害自己、不伤害他人，也不伤害环境。比如：
“爸爸知道你特别生气，来我们使劲打这个沙袋（枕头）”。这样做，不仅能让气头上的孩子稍稍缓解一下，也有助于孩子学会在不同的时间、地点，用更合理的方式处理自己的坏情绪。
二、明确的告诉孩子：爸妈希望你做什么，或者不希望你做什么
尽量简洁，不要做长时间的“演讲”。孩子自然会从爸爸妈妈说的内容和语气中，意识到爸妈的不满。
所以，爸爸妈妈务必要把自己的不满，简洁扼要地说清楚，这一点很重要。
长篇大论唠唠叨叨，或者吓唬威胁，往往效果不好，甚至适得其反。
比如，跟一个3岁的孩子说：
“你再打弟弟，罚你两个星期不准看动画片！”孩子可能确实会因为不能看动画片而感到不安、难过，但他还是不理解自己的错误，也还是不知道怎么控制自己打弟弟的行为。
建议这样做：
用严肃、坚定，但不生气的表情，对孩子说：
“妈妈不希望你打弟弟，你伤害了弟弟，弟弟很痛，弟弟都哭了”。
妈妈的表情、语气，以及说话的内容都表达了“妈妈不喜欢这种行为”，这是这段对话中最有效的信息。
再加上妈妈并没有愤怒、发火，于是孩子明白：虽然妈妈不希望我这样做，但妈妈仍然爱我。
如果孩子感受不到爸爸妈妈的爱，缺乏安全感，也会增强孩子的攻击性行为。
三、当好孩子应对冲突的教练
教孩子说这些语言：
“不行”！
“这是我的”！
“请你坐过去一点”！
“你去玩那个吧”！语气严肃、言简意赅，有威慑力；
最后两句还给对方提供了一个方法，有威慑力的同时，还很可能把对方的注意力转移了。
千万别复杂！
字一多，威慑力下降，孩子还不容易学会。
要知道，这几个句子，我们成年人看来简单，但我们要教的是学龄前的孩子，要震慑的那个小孩，也是学龄前的孩子。
除此之外，还可以渐渐教会孩子说下面这些句子：
“我过一会儿借你玩一下”；
“我用我的小汽车和你换，好不好”；
“你等一会儿再来问我要”……如果孩子能使用这些商议性的句子，主动提出建议，再遇到孩子间的小矛盾和小冲突，孩子就更自信，他知道：
遇到冲突，除了哭，除了打人，还有很多处理办法！
四、做好榜样
爸爸妈妈的行为模式，一定是孩子学习的重要对象。
爸爸妈妈平时是如何表达自己的愤怒、焦虑，一定会给孩子带来重要的影响。
所以，有时候，家长会因为孩子打人，于是就打孩子，希望孩子自己知道疼，下次就不打别人了。
可是这样做的“副作用”很大，很有可能给了孩子一个模仿的机会。
孩子会觉得：自己不好，爸爸妈妈打我，当我觉得别人不好，我就应该打别人。