开远市小学语文彭勤名师工作室

2019年度个人工作计划

彭  勤

根据“开远市小学语文彭勤名师工作室三年发展规划”以及“开远市小学语文彭勤名师工作室2019年工作室工作计划”，借助主持名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探素和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定2019年度发展计划。
一、指导思想：
     以参加主持名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展之路，争做研究型、创新型名师；加强师德修养，历练自己的文化修养、师德修养，以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件，有效组织工作室各项工作的开展；积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原则，不断完善自己，提高自身教育教学水平和综合素质，增强教学评估和指导力，促进自身更好地发展。

    二、工作思路

    1、以公开课、研究课等形式，磨砺工作室成员的教学风格；

    2、以课题研究为载体，培育工作室成员开展教学研究，不断提升科研能力；

    3、以送教下乡、执教片区研讨课为抓手，发挥工作室成员在教学研究上的示范、引领和辐射作用；

    4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加校级、片区、市级以上示范展示、新课程培训等项研修培训活动，提升工作室的引领力；

    5、以集聚和传递工作室成员群体智慧为宗旨，建设好工作室博客，提升工作室的影响力。

三、工作目标

    四、工作安排                                                               

    三   月：

    1、主持召开名师工作室第一次会议，学习《开远市名师工作室管理考核办法（试行）》（开教发〔2018〕81号）精神，讨论工作室三年规划，制订年度计划，确定人员分工，确定本学期研究专题，讨论工作室规章制度以及工作要求。

    2、组织工作室成员外出培训学习。

    3、指导工作室成员马春妹执教片区教研研讨课，组织成员议课评课。

    4、建立工作室博客，制作两期工作室简报。

    四   月：                                                               

    1、组织集体备课，为三位工作室成员磨课。                                                        

    2、李荣、储丽君执教“阅读教学”片区教研研讨课，彭亭执教片区教研“同课异构”课。

    3、组织工作室成员外出培训学习。

    4、更新工作室博客，制作两期工作室简报。

    五   月：                                                               

    1、邀请市级顾问专家进行专题讲座，与顾问专家进行教学研讨。

    2、结合市教科所工作安排，主持人或工作室成员“送课下乡”。

    3、成员各自进行读书研修，写出读书心得。

    4、更新工作室博客，制作两期工作室简报。

    六   月：                                                               

    1、名师工作室成员开展读书交流活动。                                                             

    2、主持人到成员学校进行教学研讨指导。

    3、更新工作室博客，制作两期工作室简报。

    七   月：                                                                                                                                   

    1、工作室学期工作总结。                                                               

    2、学员结合平日的活动情况进行个人工作总结。

    3、更新工作室博客，制作工作室学期总结简报一期。

    八   月：

    1、成员假期读书研修。

    2、撰写教学论文。                                                             

    九   月：                                                               

    1、召开名师工作室秋季学期第一次会议，讨论工作室工作计划，确定本学期专题研究主题。

    2、进行集体备课，为工作室成员磨课，工作室成员结合专题研究执教片区研讨课。

    3、组织工作室成员外出培训学习。

    4、更新工作室博客，制作两期工作室简报。                                                              

    十   月：                                                               

    1、开展专题研讨，对学员研讨课进行评议、反思。                                                              

    2、主持人或工作室成员“送教下乡”。

    3、组织工作室成员外出培训学习。

    4、更新工作室博客，制作两期工作室简报。                                                           

    十一月：                                                                

    1、组织开展工作室成员读书沙龙活动。                                                               

    2、工作室成员执教片区教研课。

    3、主持人到成员学校进行教学研讨指导。

     4、更新工作室博客，制作两期工作室简报。

     十二月

     1、邀请市级顾问专家进行专题讲座。

     2、成员各自进行读书研修，写出读书心得。

     3、更新工作室博客，制作两期工作室简报。

     一  月：                                                               

     1、召开工作室总结会议，对名师工作室年度活动情况进行详细总结。                                                               

     2、名师工作室成员个人工作总结。                                                                

     3、资料汇总，展示活动成果，分享成功的经验，改进存在的问题。     

     二  月：

     1、成员假期读书研修。

     2、撰写教学论文。