幼儿早期阅读学习心得体会

济源市实验幼儿园   李琳 

最近工作坊组织学习了《如何培养幼儿阅读能力》感受颇深。我体会最深的有以下几点：

1、阅读是生活，也就是说阅读是生活中不可或缺的一部分。2、阅读是游戏，阅读像做游戏一样快乐。

3、阅读是学习，要把阅读当成终身的学习。还讲了阅读的培养目标，要让孩子成为阅读的主人，就要做到以下几点，一是让孩子有选择书的自由；二是有阅读方法的自由；三是有阅读时间的自由；四是有阅读理解的自由；五是有表达方式的自由。又讲到兴趣，兴趣是孩子最好的老师，要让孩子像爱游戏样爱上阅读，像爱玩具一样爱上图书，并且要树立正确的态度，形成良好的读写倾向，一种积极向上的阅读行为。培养幼儿的读图能力，并提出质疑，然后进行思考、复述最终表达出自己的想象力和创造力教师的角色教师首先要把自己当成个阅读者，并且细细阅读，理解作品所要表达的内涵和情感。其次，教师还要做幼儿的陪伴者。最后才是幼儿的指导者。教师要做幼儿阅读的榜样、并进行追随观察。对幼儿进行阋读活动的指导，教师必须自己喜欢看书，用行动来影响幼儿，在一日活动中能够让幼儿参与阅读区的创设和管理，注重培养幼儿独立阅读和口语表达的能力。