为营造良好的合作教研氛围，搭建合作体学校教师互相交流、共同成长的平台，促进教学水平和教研能力的整体提升，4月19日，任瑞丰美术工作室在平罗县城关第二小学开展了“一师一优课”磨课研讨活动。工作室成员祖静老师和郝双老师分别进行了教学展示，课后工作室成员一起交流研讨，大家从授课教师的教态语态，学生想象力和创造力的激发，对学生主体地位的突出，时间的控制，环节的转换等不同角度分别谈了自己的看法......

祖静老师执教的一年级美术《彩泥连连看》,充分利用信息化资源，引入一段有趣的动画片让学生欣赏思考，激发了学生学习的兴趣，课堂环节由浅入深，环环相扣，让学生在合作、探究的氛围中体会到了彩泥的有趣之处,祖老师精炼的语言，富有机智的引导给听课的老师留下深刻的印象。

由郝双老师执教的三年级《农家乐》一课，积极营造轻松、愉悦的人文氛围，让学生在有趣的闯关游戏中轻松自主地学习，用灵活新颖的教学方式调动学生，用丰富有趣的游戏活动吸引学生，用生动优美的语言感染学生，用直观形象的思维导图引导学生。有趣互动的课堂气氛,不仅活跃了学生思维，更是拉近了老师与孩子们的距离。

活动中，两位老师以扎实的基本功，和蔼可亲的教态、循循善诱的引导，生动有趣的教学情境，新颖巧妙的教学设计、灵活多样的教学方法、良好的课堂组织能力、自然流畅的课堂节奏，不仅很好地与学生进行了有效的互动，还给听者留下了深刻的印象，让在场的听课老师们真正感受到“美术课”的魅力。

课后五位工作室的成员坐在一起进行了教研,先由祖老师和郝老师进行了自评，其他老师进行了互评。在交流研讨环节，听课教师对执教教师的课堂教学进行了多角度的评价，大家畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性及思维导图的有效应用。大家在愉快和谐的教研氛围中交流着......

此次教研活动，送来的不仅仅是教学，更重要的是在相互交流，传递心得的过程中，大家有收获，有思考，有提升，实现了教师间的教学互助，促进了工作室成员教师的共同成长。