加载中…2019教师资格证面试试讲视频初中语文《老王》试讲稿
(2019-02-26 10:16:48)
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教育文化育儿 |
《老王》试讲稿
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一、激情导入，简介作者
师：同学们，当你们走地繁华的街头，或许会碰到这样的些人：顶着烈日换送液化气的
工人，冒着严寒蹬三轮的车夫，迎着寒风清扫街道的阿姨，淋着冷雨叫卖青菜的老人……你
知道他们生活的艰辛，他们的无奈吗？他们是否曾触动你的心灵？
师：今天我们和杨绛女士一起走近一位小人物老王。（师板书：《老王》）杨绛，我
国著名作家，翻译家，你知道她的另一个身份吗？
生：她是钱钟书的夫人，我看过电视剧《围城》，就是根据钱钟书的小说拍成的。
师：很好，这位同学善于了解和积累。
二、初读课文，扫清障碍
师：同学们放声朗读一遍课文，划出你不熟悉的字词及不太懂的句子。
生自由读课文，初步感知课文内容后，提出字词，教师引导明确读音及意思。
三、再读课文，感受人物
师：快速朗读一遍课文，说说你感受到老王是一个什么样的人？依据是什么？读后同桌
间可先交流一下。
生1：老王是一个可怜的人，一个不幸的人。从文章二、三段可以看出来。
生2：老王是一个贫困的人，他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车，甚至比不上骆驼祥
子。（众同学笑）
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