名师工作室成员的职责与任务
(2020-12-21 16:31:30)分类: 建设情况 |
名师工作室成员的职责与任务
1、树立良好的师德,倡导无私奉献精神;在名师的引导下与工作室其他成员合作交流,共同成长。
2、遵守名师工作室章程或管理条例;制定个人三年发展规划;每学年制定个人专业发展研修计划,做好各种研修活动记录,提交研修总结。
3、当学科教学(德育工作或学校管理)的示范者,每学年在校内进行1次以上教学展示,提交1份以上优秀教学设计或优质课例实录;不断改进学科教学,总结教育教学方法、教育教学经验、教育教学模式,促进本学科教学质量的提高。
4、不断钻研教育教学或教育管理理论,树立先进的教育教学或教育管理理念,每学期研读一本教育教学专著,完成1篇读书笔记;经常写教育教学、教研或管理札记;每学年完成1篇教育教学论文并力争发表,三年内至少有1-3篇论文在省级以上刊物公开发表,鼓励个人或合作出版著作。
5、坚持教育教学改革实验;研究教育教学及学校管理中普遍存在的问题,积极主动地提出改进办法;每学年参与一项教育教学专题研究,三年内参与完成一项市级以上科研课题,积极参加各类教学竞赛,努力取得好成绩。
6、指导和帮扶青年教师,实行师徒结对制,每名工作室成员必须结对指导2—3名青年教师,经常听青年教师上课、评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力。
7、参与学校校本课程的开发和授课,每位成员三年内至少担任1次校本培训课程,鼓励为本县教师提供网上答疑等远程教育培训服务。
8、及时整理工作室活动记录、成果业绩档案资料,协助主持人总结、整理教育教学或学校管理改革经验。