1979年高考作文全国卷:

细续下面这篇文章，把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到：

1．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文，不要另外编造情节，不要写成《第二次考试》的缩写，否则扣分。如写成诗歌、读后感之类，均不给分。

2．要有明确的中心思想；注意材料的剪裁和组织。

3．层次清楚，结构完整。

4．语言通顺，标点正确，不写错别字。

5．字数以六七百字为好，最多不得超过八百字（包括标点），否则扣分。

6．注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

第二次考试

著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。 而复试时却使人大失所望。 苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。 当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。 按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧“蝴蝶夫人”中的咏叹调“有一个良辰佳日”，以她灿烂的音色和深沉的理解惊动四座，一向以要求严格闻名的苏林教授也不由颔首表示赞许，在他严峻的眼光下，隐藏着一丝微笑。 大家都默无一言地注视陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，一条贴身的咖啡色西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。 众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不禁微微困惑了。

复试是在一星期后举行的。 录取与否都取决于此。 这时将决定一个人终生的事业。 经过初试这一关，剩下的人现在已是寥寥无几；而复试将是在各方面更其严格的要求下进行的。 本市有名的音乐界人士都到了。 这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。 但是全体对陈伊玲都留下了这样一个印象：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这唯一的一个人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事实却出乎意料之外。 陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。 是因为怯场、心慌，还是由于身体不适，影响声音？ 人们甚至怀疑到她的生活作风上是否有不够慎重的地方！ 在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光举目望她。 虽然她掩饰不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无可诉说的焦急，可是就整个看来，她通体是明朗的，坦率的，可以使人信任的；仅仅只因为一点意外的事故使她遭受挫折，而这正是人们感到不解之处。 她抱歉地对大家笑笑，于是飘然走了。

苏林教授显然是大为生气了。 他从来认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要做一个各方面都能成为表率的人，一个高尚的人！ 歌唱家又何尝能例外！ 可是这样一个自暴自弃的女孩子，永远也不能成为一个有成就的歌唱家！

他生气地侧过头去望着窗外。 这个城市刚刚受到过一次今年最严重的台风的袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱委身在满是积水的地上，一片惨淡的景象。 考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为从两次考试可以看出陈伊玲的声音极不稳固，不扎实，很难造就；另一种则认为给她机会，让她再试一次。 苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的是为什么造成她先后两次声音悬殊的根本原因，如果问题在于她对事业和生活的态度，尽管声音的禀赋再好，也不能录取她！ 这是一切条件中的首要条件！

可是究竟是什么原因呢？

苏林教授从秘书那里取去了陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔划了一条粗线。 表格上的那张报名照片是一张叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子，这一切都像是在提醒那位有名的声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有生命有思想有感情的人。 至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。 如果这一次落选了，也许这个人终其一生就和音乐分手了。 她的天才可能从此就被埋没。 而作为一个以培养学生为责任的音乐教授，情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。

第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发。 根据报名单上的地址，好容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路，进了弄堂，蓦地不由吃了一惊。

那弄堂里有些墙垣都已倾塌，烧焦的栋梁呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时或露出枯黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。 就在这灾区的瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着张罗。

苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对屋的楼窗上，有一个孩子有事没事地张口叫着：“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声的样子。 苏林教授不禁为之微笑，他猜对了，那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟，正在若有其事地学着他姊姊练声的姿势呢。

从孩子口里知道：他的姊姊是个转业军人，从文工团回来的，到上海后就被分配到工厂里担任行政工作。 她是个青年团员，——一个积极而热心的人，不管厂里也好，里弄也好，有事找陈伊玲准没有错！ 还是在二三天前，这里附近因为台风而造成电线走火，好多人家流离失所，陈伊玲就为了安置灾民，忙得整夜没有睡，终于影响了嗓子。 第二天刚好是她去复试的日子，她说声「糟糕」，还是去参加考试了。 这就是全部经过。

“瞧，她还在那儿忙着哪！”孩子向窗外扬了扬手说：“我叫她！我去叫她！”

“不。只要告诉你姊姊：她的第二次考试已经录取了！她完全有条件成为一个优秀的歌唱家，不是吗？我几乎犯了一个错误！”

苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。 是的，这天早晨有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把他发现的这个音乐学生和她的故事告诉每一个人。

陈伊玲的故事

陈伊玲在音乐学院的初试十分成功,由众多考官发出的赞叹声,陈伊玲知道自己平时的努力得到了大家的肯定。陈伊玲自然顺利的通过了初试，复试定在一个星期以后进行，“梦想就在眼前了，努力！加油！”陈伊玲暗暗的给自己打了打气。回到家后，陈伊玲每天都在努力的练习，力图以最完美的状态出现在复试赛场上。

但，一场天灾的意外发生，让陈伊玲的努力化为了泡影。就在复试的前一天晚上，台风袭击了这个城市，将许多建筑物都摧毁了，更糟糕的是，陈伊玲居住的弄堂里因为台风吹断了电线，由于漏电而引起了火灾，大火随着风势蔓延了整个弄堂。

起火之时，陈伊玲因为要为明天的复试做准备，所以还没有入睡。当她看到大火时，着实被吓坏了，但她很快清醒过来：“要尽快通知大家。”：“起火啦，快起来救火啊！”陈伊玲一边大声高呼，一边跑去救火。

在大家的努力之下，火势总算控制住了，但弄堂大部分的建筑都已经被烧毁了。“怎么安置大家呢？总不能叫大家露宿街头吧？”伊玲想着，突然她想到了附近有一个废置的破庙，那里应该能让大家暂时住上一两宿。：“大家听我说，在附近有个废置的破庙可以让我们暂时避一避台风，大家随我来吧！”：“伊玲，明天的考试对你来说很重要，甚至可能关乎你一生的前途和命运，今晚你为大家做的已经够多了，你自己先去休息吧。”“对呀！要不是你第一个发现大火，说不定我们现在都还在火海里睡大觉呢，你就先去休息吧！”......这时弄堂里的人们纷纷劝说伊玲，因为大家都知道这是她一直以来的梦想。：“没错明天的复试对我来说很重要，但此时此刻对我来说，大伙的生命安全才是最重要的，我怎么可能为了一己之私而置大伙于不顾呢？”伊玲激动的对大家说。

天色微亮之时，伊玲总算将大伙安置好了，但此时她的声音早已经沙哑了，眼睛也布满了血丝。最后，复试自然是让人大失所望了。但是，大家不必因此为伊玲感到失望和难过，相反，当人们了解了事情的全部经过后，更加相信她一定会成为一名优秀的歌唱家。不仅因为她有与生俱来的歌唱天赋，更因为她有一种舍己为人的高尚品格！