1. 更加关注学生的自我成长，尤其关注初中生健康心理形成、正缺认识自我、珍爱生命、良好品质的养成、人生价值的思考与实践。

       2 .更加注重初中生的法律教育，旨在通过考试评价考查学生对法律知识的理解和运用，提高学生的法律意识，增强厉行法治的自觉性。

       3. 落实立德树人，发展学生核心素养，突出了学生审美情趣、理性思维、勇于探究、勤于反思、珍爱生命、自我管理、社会责任、国家认同、劳动意识、问题解决等意识和能力方面的考查。

       4.运用层次增加，注重能力考查，尤其强调对对学生创新精神和实践能力的考查。

       5.注重社会注意核心价值观教育，弘扬主旋律，传播正能量。

       6.强化中华优秀传统文化渗透教育考查，提高文化认同感和民族自豪感，增强文化自信。