早早的就接到了通知，要在周六的时候，去参加孩子班里的家长会。小学的第一次家长会，自然是不能爽约。于是，从老家乘坐班车辗转后，终于，在老师规定的时间到了班里。

对于家长会，自己很是期待。班里的班主任是一位年轻有活力的女教师，统一的着装，标准的普通话，就开始了今天的开场白。

欢迎各位家长来参加本次家长会！她对上周开学以后来的情况进行了简短的回顾，对家长们的热情帮助提出了表扬。语言吐字清晰，斩钉截铁，掷地有声，显示出了一副十分干练的样子。让家长们带笔来，是为了填几个表。于是，趁着班主任老师讲话的间隙，自己赶紧的填写。老师的讲话中透露出是一位非常热爱教育，非常热爱孩子的老师，对班里的孩子非常喜爱，和家长的交流也不存在障碍，思路非常清晰。

简要介绍之后，第二位发言的是数学老师。看出来，她也是作了精心准备的，直接把发言稿打印了出来，对这次家长会也是相当的重视。她先是做了自我介绍，获得了很多的奖项、荣誉，看来，也是一位非常优秀的老师。从农村里上来的老师，都是经过选拔的，优秀的老师才进的城，经过几年的磨炼，已经初步成型。对课本的变化做了简要介绍，小学生的识字是很重要的，不识字的话，看题，读不懂题意。数学方面，应该养成好的书写习惯，好的学习态度。另外，还说了一些需要准备的东西。

班里最后的讲话还是班主任老师，言语中，对家长很是赞扬，说，成绩的取得，是靠家长的支持分不开的。注意每天读书的问题，应该和孩子每天读书，可以采用激励的方法。另外，还说，应该养成好的学习习惯，例如，每天的桌洞都要收拾好，按时上交作业，孩子有矛盾，可以和老师说，座次每隔3周就换一次，学籍的录入等等。通过讲话，看得出来，班主任老师是一位非常负责的老师。直接和家长们说，如果，哪位孩子有网瘾、看手机的话，和她说好了。相比很多的老师，多一事不如少一事来比。这样的发言，无疑更加显示出了对孩子的喜爱，对教育的热爱。

家长会的第二阶段是在学校的大礼堂里举行的，一个负责的副校长滔滔不绝的讲起了学校的治校之道。发言虽然零碎，但是，还是看出对教学的研究已经进行了较长的时间，不时，有好的句子说出来：如果能让孩子考入高一级的学校，这位老师，你就会功德无量！阅读，能够提升你得水平，底蕴。多年以来，他们学校坚持的一大特色就是读书，已经形成了自己的读书模式。必须保持对教育的专注，一味的发牢骚，并不能增加你得职业幸福感，相反，只会让你的工作增加绊脚索，让你进步缓慢。一开始的时候，家长们还算认真的听讲，可是，到了放学的时间，孩子讲，这就有些不合时宜了。难道讲话者，不估计下面听众的感受吗？只是在台上自娱自乐，这样的讲话意义何在？我们要的是效果，不是宣示。

家长会完成，回到家的时候，已经是下午了。但是，老师的干练、负责、对教育的热爱，的确给我留下了深刻的印象。家长如此的支持班级，换做谁，谁会不好好的利用好这个资源呢？让我这个年过半百的老师也觉得有许多值得学习的地方，对就保持专注，保持定力，你一定会取得进步的。