大槐树交流记二50:班主任老师参与的课堂
(2023-06-27 21:41:30)
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这伙孩子的调皮特性一直让我难以压制,自己实在是没有什么好的办法能让孩子们安静下来。好在,今天第一节的时候,因为一个学生调位子,非要到另一个学生那里去。不听我的,只能是让课代表去和班主任说一下。这是第一次的来到班内,当然,在来班内之前,这名学生就回到自己的位子上去了。第二次的原因是一个学生在外面玩耍的时候,被班内的另一个大个子男生一下子摔倒在地,结果,是脑袋瓜子疼。他和班主任老师说了以后,班主任老师来到教室外,单独把他俩叫出来,询问这件事情的来龙去脉。无形之中,班内的纪律好了许多。忽然发觉,一个班级如果乱的话,各种意外情况会层出不穷。例如,有攀爬树木掉下来,崴到脚的。大个子欺负小个子同学,挨揍的情况也是屡见不鲜。如果,在以前的话,自己还有办法,现在呢,基本上就是观望了。
另外,还有一个自己稍微的改变了一下。原先的时候,课间,基本上是在班里的。后来,忽然发现,如果,出现学生违纪的话,自己也有责任,还是逃避吧。这也是无奈的办法,如果,学生安静的话,自己尚在班内,如此的乱,万一有个意外。自己看着,还未能避免,这个责任,无论如何是逃不了的,算是不得已的一个办法。对付如此乱的学生,自己当然有办法,就是让老师蹲班。但这根本不属于自己的能力范围之内的事情,还是算啦吧。
今天的天气依旧的炎热,早上到家的时候,还有濛濛的细雨。中午,就艳阳高照。把三伏天的展现的淋漓尽致,好在自己的车还在车库里,不算多么的炎热。准时的到了班内,准时的开讲。
第一节是讲解的上周的试卷,学生听讲的还算可以,毕竟是第一节课嘛,学生还没舒展开身子。第二节课是背诵的试卷,加上自己对第三单元进行的讲解。没想到,时间竟然占用了一节课的时间。自己用一张图的形式,把第三单元的内容完整的展示出来。形象,直观,实用。相信,只要学生认真听讲的话,就能记住大部分的。第四节课是做自己打印的一张A4试卷,正反面的。没想到,学生也是做得很慢,他们在做得过程中,自己也是告诉他们做题的注意事项,算是现场训练了一次。这份试卷,没有收上来,过了二十分钟,就开始讲解,直到下课也没有讲完。只能把内容拖到最后一节延时,用了近半个小时的时间,才完整的讲完。但是,讲完之后,学生无事可干,又陷入了喧闹、嘈杂之中,让我顿感失败。无奈,只得走出教室,在后门出静候,等到放学了,自己也算是解脱了,半天的任务终于完成了。
但是,该背过的学生还是有没背过的,这多少让我有点遗憾。如果,这样的话,暑考成绩是很难出色的,在全区垫底,也是有可能的。这样短时间的学习,能有什么好法子呢?只能是随他去了。