《8、健康上网》教学设计
(2019-05-24 08:41:02)
标签:
教育 |
分类: 五年级下安全教育 |
第
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8、健康上网 |
课时安排 |
1 |
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教学目标 |
1、让学生对网络的利与弊有所了解 。 2、使学生了解虚拟世界与现实世界的区别,正确认识虚拟世界的利弊,发挥网络的积极性,使之为我们的学习和生活服务。 3、培养学生健康上网的良好意识。 |
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重点难点 |
学生浏览网页时如何阻止弹出的广告和恶意网页。 |
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教学方法 |
讨论、交流 |
教具 准备 |
课件、视频 |
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预习学案 |
预习 |
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基本环节 |
集 智 备 课 |
个 |
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教
学
过
程
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一、谈话导入:我们今天要和大家一起来探讨如何健康上网。 二、提供案例,启迪认知。请大家看看我们身边发生的真实的故事:如何看待虚拟与现实?它的的危害到底在哪儿 三、、实践操作,激发热情。 我们把视线回到我们的班级。你觉得我们班上网情况健康吗? 四、提出问题,分组完成。长时间玩网络游戏,会给我们造成哪些危害呢? 五、剖析自我:我们如何健康上网? 六、倡议书:向全校同学发出《安全文明上网 自觉远离网吧》的倡议。 七、小结 |
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练习作业 |
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板 书 设 计 |
8、健康上网
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反思重建 |
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