部编版六年级下册阅读材料《我为少男少女们歌唱》知识点图文解读

标签:
部编版教育小学小学语文语文 |
分类: 小学 |
原文链接:部编版六年级下册阅读材料《我为少男少女们歌唱》知识点图文解读
【微信公众号:爱学习GO】
电子教材
点击图片,查看大图
课文知识点
一、作者简介
何其芳:(1912-1977) 原名何永芳,诗人、散文家、文学评论家。主要作品:《画梦录》《夜歌》《星火集》《关于现实主义》《西苑集》《关于写诗和读诗》等。
二、理解诗句
1.诗的第一节在说了“我为少男少女们歌唱”后,歌唱的事物具有怎样的共同点?
都属于一种开始,一种发端,都积极向上,给人以希望,给人以鼓舞的力量。
2.诗题中所说“我为少男少女们歌唱”,这里的少男少女有什么更为深广的含义?
这里的少男少女,其实不是实指,而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量,在这首诗中实际上是为新世界歌唱。
3.诗的第三节中,“我”的歌声的内容是什么?
“快乐或者好的思想”,即诗人来到延安这个全新的天地里,每天所感受到的新事物、新快乐、新思想。
4.诗的第四节中,诗人写了自己在这种新事物、新快乐、新思想的熏陶下发生了一些大的变化,它在诗中起什么作用?
诗人通过写自己的变化,把现在与过去进行对比,在肯定这种变化的同时,其实还是在赞颂、歌唱新事物、新快乐、新思想。诗意在前几节的基础上又深入了一层。
http://userimage8.360doc.com/20/0305/18/66540530_202003051815090964839311.jpg
http://userimage8.360doc.com/20/0221/17/66540530_202002211724030006492029.jpg
三、课文赏析
《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗,至今还给人很强的美感。这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人。这首诗保持了诗人前期诗作中丰富的想象和生动的描写的特色,同时又有新的创造和发展。
诗是写给少男少女们的,但真正的主体是“我”。通过全诗,读者仿佛看到了诗人鲜明的形象,听到了他深情的歌唱,他是如此真诚,又是如此激动地在歌唱。诗人把他的一片赤诚之心捧给了我们。
图文解读
点击图片,查看大图
声明 本文素材来源于网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。