学校注重体育对学生身体、认知、情感、意志等的积极影响，以体育为抓手，强化“以体育促全育”。体育学科整合学生实际生活，开发实践性、探究性、综合性体育活动。如每个班每年由师生共同创编一套更符合学生身体发育和运动水平、契合班级文化的自编操；整合数学、生物心理健康等学科，同时开发“五子棋游戏”“合作跑”等体育融合课例，提升学生综合素养。

每学年伊始，学生以走班形式自主选择一个体育社团，在课后服务时间开展。项目包含跳绳、网球等普通体育社团，机器人、航模、国际象棋等智力运动社团，拉丁舞、啦啦操等艺术体育社团。社团活动月月有考评、期期有展示、人人有评价，保障社团活动教学质量，激发学生运动热情。