乐清市知临寄宿学校2018---2019学年度第二学期小学语文教研组工作计划
(2019-02-25 16:10:59)乐清市知临寄宿学校2018---2019学年度
第二学期小学语文教研组工作计划
一、指导思想
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。
4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、主要工作
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
(2)抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平
(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。
(2)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。
(3)师徒结对,同伴互助,骨干引领,自我反思。
(4)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。
四、
二月:制定计划,交流各年级语文工作计划。
三月
1、“教学目标的制订和落实”主题研讨课两节。
2、年级组集体备课两次
四月
1、“教学目标的制订和落实”主题研讨课两节。
2、年级组集体备课两次
3、期中考试研讨交流。
4、“我携诗歌与春约”活动
5、读书节系列活动
五月
1、“教学目标的制订和落实”主题研讨课两节。
2、年级组集体备课两次
3、师徒结对活动
六月、
1、“教学目标的制订和落实”主题研讨课两节。
2、第一届汉字听写大赛
4、教研组工作总结。
五、本学期教研活动安排
“教学目标的制订和落实”主题研讨课
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时间 |
第一节 |
第二节 |
主评人 |
集体备课 |
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3月 |
倪倩倩 |
张秋菊 |
熊冬生 |
郁海霞 |
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4月 |
钟 |
林倩文 |
叶海丹 |
黄鑫华 |
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5月 |
黄晓鸥 |
程林仙 |
徐冬女 |
徐冬女 |
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6月 |
何淑华 |
翁佩英 |
章合杰 |
翁佩英 |

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