好久没有更新博客的文章了… 

拌面妈妈的博客这段时间没更新，但是拌面的英语学习一天没中断哦，现在按照我的方法，已经有阶段性的小成果啦！能自主阅读一些简短的文章，英语学习的兴趣明显调动起来了，习惯已养成！

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他会自己要求读英语，一天不看就似乎就有点不舒服，不错，我要的就是这种积极主动学习的状态，现在这个年龄是语言学习黄金期，光阴不虚度，莫负时光！

今天我来跟大家谈一谈高频词，因为这段时间我们家拌面集中精力在学牛津阅读树1-12阶的同时，在加强sight

words的学习，小学作业比较多，时间比较紧张，高频词第一次学习花了27天，基本学完也基本掌握，第二次复习已经完成，现在在阅读训练，用阅读来加强巩固高频的学习，掌握程度挺好的。

   

 我们这一代小时候读英语都是死背单词，背句子，结果到头来，背了很多单词，依然读不懂一本原版著作，看不懂无字幕的电影，和外国人交流，明明每个单词都听懂了，可是还不知道对方在说什么，表达了什么意思…真是悲哀，那个年代，都不懂母语式教学方法，所以自然就学成了哑巴英语的结局…

孩子想要学好英语，一定是用母语式的学习方法，科学高效启蒙方法，一年的时间，三岁四岁的孩子都可以实现自主阅读。这当中除了方法正确科学之外，最重要的就是，父母的爱，没有爱，一切免谈，再好的方法你用不上，用了也没效果。

今天我来分享下关于高频词的几个问题。 

一、什么是高频词？重要吗？ 

  高频词英文名叫sight

words，从字面理解就是一眼能够认出来的字，他通常不按自然拼读规则发音，孩子无法用自然拼读的方法来学习，但是高频词在儿童读物中，使用率高达50%到75%。高频词总共有220个，国外从幼儿园到小学生非常重视高频词的学习，这220个高频词是必须学的。 

  掌握了这220个sight

words就相当于可以看懂大部分初级儿童读物了。 

二、学习高频词需要翻译吗？怎样学？

高频词学习不需要翻译，只需要认读，让在不同的语境中让孩子自己体会原汁原味的用法。

见到词马上会读就算过关。

高频词要求孩子整体记忆但是很多没有实际的意义，又不符合拼读规律，如何让孩子学？，

最好的办法是玩，因为游戏是孩子最喜欢的，怎么玩游戏大家可以发挥自己的想象力，尽情发挥！

我们家拌面玩的是卡片点读版游戏，点读笔跟读，或者让他当老师教，妈妈来学，或者来比赛谁认识的多…或者把卡片当敌人会读一个，就算消灭一个敌人…

学习的过程无需端端正正的坐在书桌前严肃的学习，可以把高频词贴在墙上，放在床上，放在地板上，趴着都可以。甚至外出都可以带几张卡片随时拿出来看… 

妈妈掌握学习的大方向，小细节让小朋友也可以自由发挥，第一轮学完之后再进行第二轮复习，至少复习三次或五次。然后在阅读中让孩子把这些高频词圈出来，找出来，加深印象。

最后他已经完全掌握这些高频词了，那么就可以在阅读中融会贯通，

高频词的运用学习，最终还是要回归到阅读当中。高频词的学习也是为阅读而准备的。

三、高频词一定需要老师来教吗？

不需要。培训机构的时间是极其有限的，孩子最多的时间还是在家里。把英语学习纳入生活之中，就像吃饭刷牙睡觉一样，每天学习一点高频词的学习就是如此。很快就学会啦！

妈妈读不准呀，怎么办？很简单，用点读版的高频词卡片加一支点读笔，就可以轻松搞定了。

以下是拌面妈妈的实战分享，大家可以借鉴：

需要材料：点读版卡片高频词一套+点读笔

学习前提：需要有一定的听力基础，比如听过英语原版儿歌，童谣等等

注 意：

把认识会读的高频词卡片先挑出来，把剩下的高频每天做好计划，比如一天学习30个，当天学习5个，就收起当天的，第2天先复习之前学会的，再增加30个继续学习点读。对于已经学会的，连续复习3-5次（看个人情况），就收起来了，全部学完后，再来复习回顾一下。

以下是拌面妈妈的纪录：几号学习几个用小纸条纪录下来，写上日期，学习了1次的一条橡皮经，学习2次的2条橡皮经做记号，直到全部看到会读为止。

千万注意：不用记中文意思，见到高频词会读出来就算学会了，不要去死背单词是怎么拼写的，不要用成人老一套思维去左右孩子。

高频词的学习不是一蹴而就，这只是第一步，对高频词的理解，应运，熟练掌握，得让他们到阅读中去实现，要实现自主阅读和练就英语思维，高频词学习必不可少！

好了，今天分享到这，希望对您有所帮助！咱下次再聊！~~

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拌面妈妈带着拌面Tony正在快乐高效学英语的路上，用这个博客的文字来记录我们点滴成长，分享启蒙经验，成己为人,

成人达己！

这一定是一份万分珍贵的回忆…