伴随2013年春天的脚步，新一学期的教学工作已经全面铺开。历经一年半的教学实践与探索，我们收获了一定的教学成果，积淀了些许教学管理经验，初步形成了五小教学工作特色。站在新的起跑线上，面对新任务、新挑战，我们倍感压力，但信心十足。为了更好的推进教学工作，快乐高效地完成教学任务，特拟定学期工作计划如下：

一、指导思想

以市教研室工作重点为指针，围绕“走进五小，快乐六年；跨出五小，幸福一生”的办学理念，立足本校发展实际，以“探索快乐高效课堂教学模式”为重点，以“打造快乐高效课堂”为平台，以“深化校本研训”为突破口，在“实”上下功夫，在“研”中求发展，做实、做细、做优学校教育教学工作,进一步推动学校教学特色的形成,努力打造五小教育品牌。

二、工作思路

1、一个核心：

探索快乐高效课堂教学模式，倾力打造快乐高效课堂

2、两个突破口

严格常规管理，提高教学质量；

深化校本研修，提升教师素养；

3、三种理念：

质量开路、和谐引领、研修保证，促进教师专业成长

课堂改革，教师教与学的模式更新，优化学生成长环境

整合资源、落实层级精管理，实现教与学的效能最大化。

4、四项特色

课标学习

教学模式

书香校园

活动小组

5、“五为六抓”

“五为”：快乐为目标，课改为先导,学生为主体,训练为主线,思维为核心；

“六抓”：抓常规管理，打造规范课堂；抓推门听课，打造合格课堂；抓校本研究，打造生命课堂；抓专题研究，打造问题课堂；抓教学新秀，打造快乐课堂；抓评价导向，打造高效课堂。