师德师风演讲稿

用爱心铸就师魂

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱的严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最重要的东西是什么呢？我会毫不犹豫的回答：热爱儿童。”可见，热爱学生是我们作为一名教师必备的道德素养。教师越是满怀深情的去爱学生，就越能赢得学生对我们的爱。

回想来旭昇工作已经4年多了，也教过不少学生，带的最长的就是一年左右，虽然时间不长，但是大部分学生和我的感情还是不错的，因为我知道其实他们对老师不只是知识的渴望，还有心灵上的肯定。其实学生的要求真的不多，他们只是想要一个鼓励的眼神，一句赞赏的话语，一片热烈的掌声……以前每次上课之前我都会早一些去班级，静静的听他们在聊什么，参与到他们的话题中，久而久之他们和我之间的距离感不知不觉地就消失了，逐渐地我发现他们上课能更加积极的举手回答问题，成绩也慢慢的上来了。对于英语学习困难的学生，我会把简单的问题留给他们，不断的鼓励他们举手，只要回答了问题，学生们就会响起热烈的掌声。除了课上提问、课下沟通，我还会利用中午休息的时间给英语学习困难的学生进行补差。

曾经和朋友聊起教师这个职业时，我问他什么样的教师才算是一名合格的教师呢？他说你只要时刻记住一句话，那么你就是合格的教师了，告诉自己“假如我是孩子，假如是我的孩子”。是啊！每个孩子都是父母的掌上明珠、心头肉，为人师者若都能爱生如爱己、爱生如爱子，相信就不会出现因为得不到老师的关注而打消学习积极性的孩子了。

学生时期有一位老师对我的影响很大。初中时，物理对我来说是最难的一科。记得有一次上晚自习，物理老师给我们看班，正在做物理题的我恰巧就被难住了，我鼓起勇气走到老师的面前，说：“老师，这道题能给我讲讲吗？”他一个白眼过来，说：“这么简单的题都不会？回去自己想。”我说：“我思考了，但还是不清楚怎么做。”然后他就一边挖苦我，一边讲着题。那时的我还很小，意识不到学习是为了自己，所以从那以后对于物理我就彻底不愿意学了。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，老师要用热情的话语鼓励他；当学生自卑时，多用他的闪光点燃起他的自信心；当学生犯错时，换个角度想一想，人无完人，谁又能不犯错呢！

水滴石穿、铁杵成针……只要每天对学生多付出一点爱心、耐心、责任心，总会发现学生的闪光点。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更加充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌！谢谢聆听！