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(2020-06-08 18:18:23)旭昇小学突发公共卫生事件应急预案
为了维护学校师生人身安全，保障学校师生的身体健康，有效处理学校传染病疫情突发安全事故，使学校突发传染病疫情安全事故损失降低到最低限度，根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，特制定我校突发公共卫生事件应急处置预案。
一、健全领导机构，明确各自职责
学校校长李长明为新型冠状病毒疫情等突发公共卫生事件的第一责任人，学校成立以校长为组长的突发公共卫生事件应急处置领导小组，具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证学校指令畅通。高效有序做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等。
突发公共卫生事件应急领导小组
组 长：李长明
副组长：王晓萍 李庆华 秦博涵
成 员：白玉波 田国群 李朝艳 李长贵
职责分工安排：
李长明校长：负责召集领导小组会议，部署安排并领导协调处理落实本预案所有相关工作。负责指挥现场抢救、处置，向上级相关部门汇报。
王晓萍副校长：分工负责落实学校安全应急预案，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。协助组织、指挥现场抢救、处置，负责收集好事件全过程的相关文字及图片资料。
李庆华主任：各种防疫需用物资准备，补充供应，需用的车辆安排。
白玉波：学校传染病防控工作的督查工作。
田国群：疫情防控各种方案、制度制定、工作具体落实，具体文字图片录像等信息收集整理归档。
李朝艳：疫情防控知识宣传工作，线上、课堂教育教学工作。
李长贵：师生需用的饮食等补给保障工作
周丽娟：发热学生进一步体检核实确认及向学校汇报工作。
乔梦月：学生心理疏导，舆情应对与监督工作。
李长文：消毒工作。
二、明确报告内容及流程
要求全校教职工以及学生，在早、午、晚体温检测过种中，或者是随时随处发现师生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似感染症状的，要立即向学校保健教师周立娟报告（也可以同时报告校长），并将患有发热等病症的师生送到隔离室；经学校保健教师进一步测查是疑似感染者、或者是不明症状患者后，将具体情况报告给校长（或向学校疫情报告人秦博涵主任报告情况），排除误报可能性。再由校长或者是疫情报告人向白沟镇教育管理办公室报告、同时要向包联医疗卫生部门报告。其简捷报告流程为：
班主任（科任）→保健教师→校长（或疫情报告人）→总校（及卫生防病中心）
疫情报告人秦博涵手机号码：17610929273
教育办疫情防控领导小组电话号码：2882653
教育办包校领导马占宾手机号码：13930873827
当地教育、卫生健康行政部门号码：13930873827
白沟中心院学校复学防疫联络人张良手机号码：13703121303
白沟卫生院包片负责人客虎威手机号码：13932287152
三、工作措施
1.要认真执行疫情报告制度。每周初学校都要安排值班领导及教师穿着防护服装分别在三个校门口对入校师生逐一进行体温检测，按照“旭昇小学师生员工进入校园流程”进行严格检查。
（1）教师或学生必须持健康卡，并在家中就将晨检数值填写上.要求师生必须都得按照设置好的隔离带路径排除依次体检，彼此保持好1米以上的间距。等待体检的必须站在一米线以外等候。
（2）在校门口测量体温后，将数值填写在健康卡的表格内.发现体温异常超过37.3度等情况或者有其他呼吸道疾病症状的，马上送进校外隔离室，劝家长送到白沟中心医院就诊，并向校长报告，再由校长向总校及卫生防疫（疾控）部门报告情况。立即关闭发热学生所走的通道，对其走过的路径进行消毒处理。
学校保健教师要对被隔离学生进行询问：“在14天内有无疫情重点区域旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史”，并作好记录。
（3）体检合格的学生按照规定的路线进入宿舍或班级.
（4）班主任在班级门口对来到的每一名学生做二次体温检测，并将所测得的数值记在班级晨午检记录本上。
2.各班级设有晨午检记录，各寝室要设有晚检记录。学校卫生室要做好就诊登记，隔离室要做好疫情报告记录。要按规定要求及时对师生进行体检、各种记录本要如实及时填写好。
一旦发现师生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似感染症状的，要立即向学校保健教师周丽娟报告（也可以同时报告校长）。上课时间发现由讲课教师上报；课间主要由班主任来负责上报；晚间由管寝教师负责上报(晚间可直接向王晓萍校长报告)。
3.保健教师着装将疑似感染学生接到隔离室内（晚上管寝教师送至隔离室），需要对该学生做进一步的体温检测等核实，确定病症属实后立即向校长汇报情况。校长（或者是疫情报告人）立即向白沟镇教育管理办公室报告，并向本地包联医疗卫生部门报告情况，等待上级医疗卫生部门来专车到学校隔离室把学生接入医院检测治疗。心理健康教师要对该学生进行心理安抚。同时学校要通知学生家长到校，或者直接去医院接替管理学生。如果需要去教师陪同看护，那需要去的教师穿戴好全套的防疫隔离服，做好自我防护，严防接递感染。必要时，学校也可以采取必要措施将发热学生送至白沟中心医院就诊。
4.当疑似感染学生接去隔离室后，全班学生要被带到隔离教案内进行隔离，要求学生要保持好1米以上间距。流调组教师要对学生进行心理疏导和自我保护方面的防控知识讲解。对疑似感染学生周围近距离接触的学生都要作为重点监测对象进行细查体温等观测，做好每一次的检测记录。
5.消毒小组负责教师要对发生疑似疫情的班级进行彻底地消毒，对学生走过的路线进行全面的消毒。对曾被污染的物品，住的宿舍及到过的场所都要进行一次彻底的消毒处理，并做好记录。
6、 流调组教师要进行流行病学调查，对隔离学生进行医学观察；对疑似感染学生同班或同寝学生的追踪调查和隔离现场的指导；协调上级医学部门后续对病因的追踪调查。提醒大家当疑似感染学生在隔离室或在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事、亲友等不得前往探望。
7、 在学生家长接管学生之前，负责人要为学生提供充足的饮食等必用物资，确保学生生活无忧，尽享关爱。
8、 等待医院诊断结果。如果排除有异常疾病，就可以让学生返回学校继续上课，班级恢复正常活动。如果确诊为一般性疾病，那学生需要接受治疗，待治愈康复后，持医疗机构出具的治愈证明返校上课。如果确诊为“无症状感染者、疑似或确认病例”，立即启动“新冠肺炎疫情应急处理预案”。
1、 校内出现发热等症状应急处理流程图
2、 师生员工进入校园流程图
3、 任课教师分工表
4、 宿舍管理教师名单
5、 旭昇小学教职员工通讯录
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