课程大纲：

复旦大学创意写作考研要求学生能够对古今中外的文学史有基本的了解，能够运用所学知识分析文学现象，具备基本的写作小说、散文的能力。

复习流程：

总体备考方向明确 2课时

 

专业课一：艺术基础

一、外国文学/文学理论部分：

历年考察重点，安排10个课时。

以郑克鲁版《外国文学史》上、下为参考，宏观掌握不同时期的文学潮流，重点掌握代表作家及作品，配合名著选读，深入理解作品的艺术特色与文学史意义。

穿插文学理论知识提要，结合资料复习。

参考书目：郑克鲁版《外国文学史》上、下，《外国文学史辅导习题集》，各时期作品选，纳博科夫《文学讲稿》，吴晓东《从卡夫卡到昆德拉》

 

二、古代文学部分：28课时。

第一节 第二节 古代文学第一卷：先秦、秦汉文学重难点梳理

任务一：讲解绪论的重要性和袁版标题的使用方法

任务二：理清袁版第一册的框架、重难点

拓展阅读：张少康《中国古代文学理论批评史》（上下册）

课后作业：自行整理重点、并复习应对下节课课前抽查

 

第三节 第四节 古代文学：魏晋南北朝与唐朝绪论与重点勾画

任务一：根据绪论对全书脉络进行重点勾画

任务二：带领阅读重点篇目、勾画考试重点、梳理魏晋时期各种文学的流派

参考书目：同上

课后作业：自行整理重点，以应对课前抽查

 

第五节 第六节古代文学：唐朝与宋代重点勾画

任务一：根据绪论对全书脉络进行重点勾画

任务二：带领阅读重点篇目、勾画考试重点、梳理魏晋时期各种文学的流派

参考书目：同上

课后作业：自行整理重点，以应对课前抽查

 

第七节 第八节 古代文学：元代与明朝重点勾画

任务一：根据绪论对全书脉络进行重点勾画

任务二：带领阅读重点篇目、勾画考试重点、梳理魏晋时期各种文学的流派

参考书目：同上

课后作业：自行整理重点，以应对课前抽查

 

第九节 第十节古代文学：清朝文学重点梳理与文学史整体回顾

任务一：根据绪论对全书脉络进行重点勾画

任务二：带领阅读重点篇目、勾画考试重点、梳理魏晋时期各种文学的流派

参考书目：同上

课后作业：自行整理重点，以应对课前抽查

 

第十一节古代文论+分文体梳理

根据资料勾画重点，结合真题明晰背诵内容。

古代文学史名词解释勾画重点，文体梳理

 

三、现当代文学部分：10课时。

1、第一个十年

任务一：近代文学及第一个十年的时代背景和创作趋向，文学史的承接

任务二：重点勾画流派、社团、文学运动

参考书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》

课后作业：自行整理重点，阅读相关文章

 

2、第二个十年（1）

任务一：第二个十年的时代背景和思潮

任务二：重点掌握四大作家小说创作情况以及其他重要小说家创作

参考书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》

课后作业：自行整理重点，阅读相关小说

 

3、第二个十年（2）

任务一：第二个十年的散文、诗歌、戏剧创作情况 掌握重点作家作品

参考书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》

课后作业：自行整理重点，阅读相关小说

 

4、第三个十年

任务一：第三个十年的时代背景和文学论争，总体创作趋向

任务二：重点掌握代表小说家创作情况

任务三：勾画第三个十年的散文、戏剧、诗歌代表作家作品

参考书目：钱理群《现代文学三十年学习手册》

课后作业：自行整理重点，阅读相关作品，梳理三个十年不同文类的发展情况

 

5、当代文学+现代文学梳理

根据资料梳理脉络，勾画重点作家作品。

参考书目：洪子诚《当代文学史》

 

四、二轮冲刺复习 4课时

外国文学史以“人的观念”的变化梳理所学知识。2课时

现当代文学史以横纵轴为重点梳理所学知识，注重上接古代文学史，同时思考与外国文学之间的关系 2课时

 

专业课：文学写作：6课时。

两次短篇小说精读＋两次作品讨论，进行针对性讲解提高

 

 

 咨询辅导详情可以加吴老师VX：xxxwls2019