五年级《乡间的小路》同课异构

听课心得

湾里四小   熊长江

2020年12月22日上午，在南师附小九龙湖校区参加了五年级《乡间的小路》同课异构听课活动。

第一节是南师附小谢琳老师执教，第二节是湾里四小裘艺老师执教。

听完这两位老师的课，收获特别大，谢琳老师在课堂教学中引导学生用身体动作来体会音乐的节奏，指导学生有感情地演唱歌曲，以学生为主体，学生在整个课堂中有目的地学习，教学效果显著。裘艺老师课堂主线清晰，抓住了教学的重点和难点，引导学生对歌曲的感情有准确的理解，新旧知识的连接让学生对“校园民谣”有了更深的理解，引导学生热爱生活，演唱时更有情感。

范岚音乐名师工作室成员对两节课进行了评课，他们指出了课堂中的不足之处，特别是在处理细节问题，为我们提出了更好的做法，为我们今后的教学指明了方向。

这次活动是湾里教科体办小学音乐学科与东湖区育新学校范岚名师工作室长期合作开展跨区域联动同课异构教研活动，这样的教研可以使教师相互借鉴、交流、促进,可以推动教师专业水平的提高,进而提高教学质量，我们对教材的要求心里明白，但是没有更多的方法让学生掌握，通过互动，掌握了一些具体的方法。比如，范老师给我们讲解了二分音符和四分音符用动作怎样来表示，对我们音乐教学有很大的帮助，还有在编创节奏和音色选择上给我们提出了建议，在课堂教学中立即可以用上，可以更快地提高我们的教学水平，希望有机会多参加这样的活动，让自己更快地进步。