八月，热情如火的季节，恰似我们此刻求知若渴的心。8月19日安庆市中小学“三名工程”名师工作室主持人及学科带头人高级研修班迈入了第五日的学习旅程。
上午，南京市正高级教师李彰有老师为我们呈现了一场题为《引领成员从优秀走向卓越——例谈名师工作室领衔人的引领策略》的精彩讲座。李老师从成人学习的目的引入，启迪我们的思维。他详尽剖析了国内中小学名师工作室的现状与挑战，并依托自身工作室的成功案例，通过详实的数据与深入的调研，揭示了优秀教师向卓越教师蜕变的内在规律。他提出的策略既高瞻远瞩又贴近实际，为工作室的领衔人提供了宝贵的操作指南。尤为难忘的是，李老师与我们学员的亲密互动，以“一斤小麦的价值”为例，展现了其教育智慧。他个人的成长经历，更是坚定了我们的信念，强调了坚持、努力与终身学习的重要性。李老师鼓励我们将学习视为自我提升的主旋律，精研内功，广阅群书，勇于跨界，持续提升专业素养与教学能力。他的分享，不仅是教育智慧的结晶，更是对我们追求卓越的深切共鸣与激励。
下午，我们分为五个小组，围绕学科教研活动与日常教学实践中的感悟展开了激烈的讨论。有的老师分享了成功的教学案例，有的则讲述了写作的心路历程。讨论中，掌声雷动，气氛热烈。随后，各小组代表轮番上台，分享他们的见解与感悟。安庆二中的朱唐林老师围绕生本课堂，结合自己的一节语文课，谈如何给学生营造了民主、平等、和谐的人文课堂环境，让我们感受到“思想有多远，生本课堂就能走多远”；人民路小学碧桂园校区的方芳老师则讲述了自己传、帮、带青年教师的教学日常和她在乡村学校挂职时坚持写作的故事，传递了笔耕不辍的精神；怀宁县振宁初中的郑丹老师分享了课题研究的艰辛与困惑，以及通过大量阅读思考，最终在核心期刊发表论文并被人大复印报刊资料转载的故事，彰显了学识的魅力；桐城教研室汪琛老师结合自己市内开展优质课的活动经历为例，展现了一个教研员对教研的热爱与探索精神；望江县新桥中心学校的董金发老师则以“人生就是不断地自我完善”为主题，结合课堂实例，用幽默生动的语言表达了对学生的深情厚爱，让我们台下的老师意犹未尽。
下午的分享让我们收获了满满的智慧与灵感，更在心中种下了无数颗希望的种子，参会的每一位老师的热情让我们这场知识的盛宴更加生动与精彩。
随着夕阳的余晖渐渐落下，为期一天的研修活动也缓缓落下了帷幕。但这份学习的热情与收获的喜悦，却如同夏日里不息的蝉鸣，久久回荡在每个人的心间。我们深知，今日的相聚与分享，只是追求教育卓越道路上的一个小小驿站。未来的日子里，我们将带着这份宝贵的经验与启示，继续在教育的田野上深耕细作，用心血与汗水浇灌出更加灿烂的桃李之花。让我们携手并进，在追求卓越的路上，共同书写更加辉煌的篇章！
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(2024-08-22 15:48:03) 
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