为进一步发挥高中数学优质教育资源的辐射作用，推动城乡教育一体化发展，2022年11月1日，安庆市2022年高中数学“城乡联动，协同发展”互惠教研活动在怀宁县高河中学举行。我校数学组吴礼琴、徐承恩、洪汪宝等三位老师和来自怀宁县各高中的数学教师代表参加了此次活动。安庆市教育教学研究室高中数学教研员孙彦出席活动并讲话，活动由怀宁县教育局教研室中学数学教研员丁小卫主持。

  上午第二、三节课，进行了高一年级《函数的奇偶性》同课异构的课堂教学展示，分别由我校吴礼琴、高河中学汤迎春两位老师执教。两堂课风格不同，但异曲同工，注重情境创设、注重概念的生成、注重师生互动与生生互动，注重数学思想方法与思维能力的培养渗透，体现了新课程理念和立德树人的根本任务，赢得了与会专家的好评。

  在交流研讨环节，安庆一中徐承恩老师做了关于《学习新教材，研究新教法》的讲座，从了解新背景、学习新教材、研究新教法三个方面讲述新课标理念下的高一数学教学。洪汪宝、王业庆等四位老师对这两节课进行了点评。高河中学汪梦竹老师就课题《基于核心素养的数学文化在高中数学课堂教学中渗透的策略研究》的研究成果做了推介讲座，对课题的研究背景和意义做了分析，对研究成果的实践意义、价值推广与应用做了详细的论述。

   在活动总结环节，市教研室孙彦主任结合两位老师的课堂展示，深度剖析了新教材的体系特点，要求大家在平时的教学中要注重整体把握教材、渗透数学思想方法、落实数学核心素养。孙主任最后指出，本次互惠教研活动的开展为城乡教师搭建了资源共享、相互学习、共同成长的平台，有效促进了城乡教育协同发展，对城乡教师共同成长起到了积极推动作用。