期末作业考核

《学前儿童游戏论》

满分100分

一、名词解释（每题4分，共20分）

1．象征性游戏

2．恩物

3．复演说

3．前练习说

4．游戏的觉醒理论

5．学前儿童游戏的评价

二、辨析题（每题5分，共10分）

1．感觉运动游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。

2．纽曼的游戏特征“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。

三、简答题（每题6分，共30分）

1．学前儿童游戏理论研究有哪些发展趋势？

2. 学前儿童游戏的情景特征有哪些？

3. 学前儿童游戏形式的发展表现出哪些趋势？

4. 按照儿童社会性发展划分的游戏包括哪些类型？

5．学前儿童游戏对于儿童发展有哪些价值？

四、论述题（每题20分，共40分）

1．结合实例论述游戏对学前儿童社会性发展的促进作用。

2．举例说明如何指导学前儿童的结构游戏。