物理知识解析-如何识别物态变化，这个过程是吸热还是放热？

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：如何识别物态变化，这个过程是吸热还是放热？

齐思源老师答疑：首先要明确变化前的物质的状态是什么，是固态还是液态、气态；然后弄清变化后物质的状态；比对“六种”物态变化的概念，尤其是固体变成气体，中途是否有熔化过程；最后确定物态变化的类型；根据发生条件，判定吸、放热。

这是物理教材《升华和凝华》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/68/

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学习是一个过程，课上老师讲过的内容，在课后同学们必须进一步去巩固，要做到深入理解。仅靠课上时间，仅靠四十分钟老师的讲解，不可能把内容学得很扎实。

有不少学生、家长认为初中物理难学，考试难拿到高分。我十多年的教学经历是，课堂上只要认真听，跟着老师的思路，老师们讲解的考点、例题，同学们都能听明白，都不会觉得多难理解。

可恰恰因为听懂了，听明白了，就放松要求了，就不注意及时翻看笔记去巩固了。

同学们有空时，不妨翻看下最近几次的物理考试卷子，认真统计下这些错题有多少是课堂老师完全没有提及的。总有很多题与课堂老师讲的很相似，甚至解题思路都是相同的。

初中物理学习中，同学们要善于把琐碎时间充分利用起来。一些看似零碎、无关紧要的时间，恰是拉开彼此考分的关键环节。我所接触的很多物理学霸，都很善于利用这些时间。

比如，在学校排队打饭的时候，睡前的三分钟，早上起来刷牙的时候，等等。这些时间都可以用来回忆课堂上讲的知识点，或回顾下考试卷子里的错题。

比如，质量与密度关系是什么？密度的公式是什么？固体的密度如何测量？

比如说，机械效率的公式是什么？

空闲的时候，有的同学可能不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，笔者建议在手机上登陆我们的初中物理网，我们把初中物理所有的考点都为同学们梳理好了。

科学的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的认真坚持。

有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法永远是别人不是自己的，自己只动动嘴皮子说说，从来不去做。

在齐思源老师原来的文章中提到过，学霸们都有个共同特点，意识到问题就会马上采取措施，立刻就去执行。而很多学不好物理的学生，是明明知道自己的学习方法有问题，也不去改正；明明浮力这里的公式没有吃透，不会用，还是想着等到周末再去看书吧。

很多同学羡慕班级的那些物理学霸，感慨他们咋能考出那么高的分数。确实，学霸的学习方法是很不错，可不是您的，您不借鉴，不拿来自己用，对提高自己的成绩是没有任何意义的。是不是这个道理？

齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。