初中物理知识答疑-如何根据测量结果判断刻度尺的分度值？

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：如何根据测量结果判断刻度尺的分度值？

齐思源老师答疑： 可以用“对位法”。

1、看所给测量结果的单位；2、从小数点的前一位开始，逐级缩小单位，并同时在各个数值上标出对应的单位直到倒数第二位为止；3、看标出的最后一级单位（即倒数第二位数字锁对应的单位）是什么，就可以确定此刻度尺的分度值。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容，对该问题更为详解的解析，推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/44/

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课堂内容课下必须进一步消化。课堂老师讲授的内容，仅在课堂上是绝对不可能完全消化掉的，这就是为什么要记课堂笔记，为什么要布置课后作业了，目的很简单，就是进一步消化和巩固。课后学习过程不能应付老师，态度要端正。

从我自身教学经历来看，课堂内容并不难，只要认真跟着老师思路，同学们认真听，听懂是绝对没有问题的。

正是觉得听懂了，就觉得没问题了，课后的复习就不当回事了，做作业也是应付老师。结果呢？基础知识都是一知半解，模模糊糊。

同学们现在就可以结合自己最近几次的物理考试卷子，统计下错题有多少是老师讲课时完全没有提到的。总有很多题与课堂老师讲过的例题很类似，甚至解法都是相同的。

初中物理学习中，同学们要善于把琐碎时间充分利用起来。一些看似零碎、无关紧要的时间，恰是拉开彼此考分的关键环节。我所接触的很多物理学霸，都很善于利用这些时间。

比如，排队打饭的时候，坐车回家的时候，晚上睡前的三分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些时间都可以用来回忆课堂上讲过的内容，或考试卷中的错题等。

比如，质量与密度关系是什么？密度的公式是什么？固体的密度如何测量？

比如说，牛顿第一定律内容是什么？

空闲时，有同学可能你不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，我建议这些同学们多登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结梳理好了。

科学合理的学习方法，良好的心态与习惯，高效率的辅导书，这些对提高物理考试成绩是非常重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。

有的学生聊起方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法永远都是别人的，自己只动动嘴皮子说说，从来不去认真做。

在笔者齐思源老师原来的文章中提到过，学霸们一个明显优点就是，意识到问题就会马上去采取措施补救，立刻执行。而很多学不好物理的同学，是明明知道学习方法有问题，也不去改正；明明浮力这里的公式没有吃透，不会用，还是想着等到周末有空了再去看书做题吧。是不是这样子的，请同学们反思。

很多同学羡慕班级的物理学霸，羡慕他们总能考出很高的分数。学霸的学习方法是好，可那是人家的，你不拿来利用，不借鉴，对您自己成绩提高没任何意义。您说是不是这个道理？

齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。

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