五年级数学上册《公顷、平方千米》预习作业单及完成情况

本级课的主要采用的预习方法是温故知新、阅读探究法

一、温故知新： 1、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。

2、填合适的单位  ：    一所小学操场面积约有5000（        ）   

数学课本封面约有3（          ）   

3．5平方分米=（        ）平方厘米      13平方米=（           ）平方分米

二、阅读课本第92—93页的内容，发现

认识公顷：测量土地的面积可以用（      ）作单位。

边长(     )米的正方形面积是1公顷。

边长100米的正方形面积是多少平方米？

三、结论：  1、公顷=(        )平方米

2、计量比较大的土地面积，常用（   ）作单位，用字母表示为（   ）。

3、边长(     )千米的正方形面积是1平方千米。

4、边长1000米的正方形面积是多少平方米？

四、公式         1平方千米=（          ）平方米=（     ）公顷

 附完成情况图片：

完成情况小结：

   公顷、平方千米的学习时延续前面的面积单位的学习，所以很有必要让学生们通过复习旧知感知新知，特别是建立比较出现的平方千米和公顷的概念，所以预习单的设计有动手操作感知，有单位换算回顾，同时通过阅读让学生初步理解新知，总体完成情况还不错。