一、语文练习分析

区分选拔性考试和诊断性考试

语文练习比较偏重基础，整体的难度适中，学生掌握情况良好。

（一）积累运用（44分）

满分：7人      两分以内，含两分：15人

失分原因分析，问题卷和优秀卷的对比

（二）阅读理解（26分）

4分以内，含4分：23人

这两篇短文一篇课内，选自《青山处处埋忠骨》，一篇选自课外《三打白骨精》，失分原因分析。

（三）习作（30分）

三分以内，含三分：29人，小学基本考得都是单元习作，一个老师所教为什么分数差异很大呢？

二、谈谈学习

（一）老调重弹：作业大问题

1.作业是否要签字

签字并不重要，但是要给孩子你家长的态度，以程果为例，班级组织活动积极参加的家长为例，学习优秀的孩子背后都站着紧跟老师步伐的家长

2.作业的和参考答案一样的问题

    高年级学生有从网上抄答案的情况，还有小饭桌老师的辅导也需关注

3.不重视读背的作业

    前面讲基础时讲过，不重视读背，会引发一系列语文的学习问题。举例，初中生每日坚持大声朗读30分钟。

（二）需要另外买教辅练习吗？

（三）躺平和焦虑如何对待

躺平的家长看数据

焦虑也大可不必，以上一届学生被168录取举例

（四）说说感兴趣的小升初

凤头还是鸡尾自家考量，有条件可以选择更好的，同时家长也要做好各方面的准备，适合自己的就是最好的，以上届学生举例。

三、谈谈心理健康

1. 关注电子产品的管控：

2. 青春期孩子特点

3. 教育方法

（1） 倾听，（2）接纳，（3）关注，（4）放手，

4.家庭关系的和谐对于孩子的健康至关重要

结束语：我很少找家长，因为我能解决的问题，我跟孩子谈就可以了，所以就不辛苦各位再到学校来.如果我给您留言或者打电话了，请予以重视.当然您发现班级或孩子的问题，请及时反馈给我便于我们及时解决问题.很快我们就是毕业班了，希望大家多配合多支持，多关心多理解，共同激励孩子做优秀的自己，圆梦未来！