来到新西兰侄儿家，就想了解一下侄孙女她们的上学情况，于是我们选择了她们上学日陪她们去学校，了解她们在上学路上和学校里的情况。

           走在前面的那个学生独自去学校，这小姐俩边玩边走，家长基本不太干预她们。

          学校里用的东西和午餐都自己拿着，家长没有“义务”帮孩子背书包。

          学校门口看见有几位高年级的学生在维持交通秩序，有学生要过马路时，他们就负责叫停路过的汽车，以确保学生的安全通行。

学校（小学）操场。

          学生到校后，先把书包放在指定的位置。仔细一看，书包里有玩具，一杯水，还有中午餐，高年级的学生家长就要求学生，自制三明治或其它简餐带着。

          放下书包，学生们就上操场玩（锻炼）直至上课铃响。

          也有部分学生忙于相互间的交流或向老师汇报有关的事。

          这孩子正在做功课，见来了几位陌生人有点腼腆，停下笔好奇地看着我们。

          侄孙女也抓住机会，显示并介绍挂在墙上她的作品和获奖情况，在新西兰也许是更注重培养学生的能力，文化教育比较弱。回家作业是，在家长的监控下朗读三遍课文，然后家长签字就算完成一天的作业了。总的感觉，新西兰中小学比较注重能力教育，强调快乐教育。

特别说明：在此不评论哪种教育方式好坏，只是看到的现象与大家分享。