刘钰

     普及性教育说了很多年，但依然有着“犹抱琵琶半遮面”的羞涩感。随着互联网的快速发展、社会文化环境的日益开放，做好性教育的必要性和紧迫性显而易见。我们不忍见到因青少年不健康的性观念而导致的问题屡屡发生。教育应该教会孩子自我保护和保护他人的方法，这是他们成长中应该习得的一课。这是学校的事，也是家长的事。

     近年来，性教育观念的转变已经有了，我们缺的是在学校科学开展性教育的普适性、统一性标准，以及教会家长科学处之的方法。这一建议提得很接地气。以课时安排明确性教育课程地位，以设置健康教育岗破解师资问题，以系统科学的研究给课程标准以方向，以评估监督机制确保性教育开展效果。期待这些接地气的建议能够得到教育部门的重视，也希望家长能够更加坦诚、开放，与学校形成育人合力，更好推进性教育在学校的落实。

    （本报评论员 刘钰）

（中国教育报）