望江初中班主任培训简报四

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教育培养青年教师 |
分类: 学习情况 |
望江初中班主任培训简报
(第四期)
主办:望江县进修学校
承办:安徽师培教育培训中心
浇花要浇根,育人要育心
——2023年望江县初中班主任培训心得
八月,望江县初中班主任高级研修班一百多名学员,相聚“火炉”金陵城。尽管高温酷暑,学员们的学习热情依旧高涨,激情四溢。
上午,学员们聆听了南京市江北新区实验初中王庆梅老师《我怎样做班主任——新时代背景下践行“四有”好老师标准之班主任工作路径探索》的主题报告,深深被王老师的育人故事所感染,所感动。王老师作为“特别教育”的领军者,成就了一个又一个的“问题”学生。王老师“因材施教,分层教学”的方法值得学习。作为老师,特别是班主任老师,面对“问题”学生,我们要学会“发现美好,欣赏美好,表达美好,创造美好”,我们不能做“冷漠在旁观者,无形的伤害者,无情的摧残者”。教育要给那些所谓的 “差生” 留一点尊严。
下午,六合高级中学吴爱军老师《一切从“心”出发,做好班级德育活动》的主题报告,为我们展示了一系列丰富多彩的班级活动,主题班会、班级美食节、班级零食节、学生集体生日、老师生日等活动形式,进行活动育人,分享了快乐、缓解了学习压力,增强班级凝聚力,实现德育目标。面对不断变化的时代和学生,老师必须因时而变,教育的初心不可变,但我们的心态、方法都需要有所改变。
最有特色的吴老师的家校合作的育人方式,让家长心甘情愿的为班级做事,如班级活动、家长讲座、提供社会实践的机会等,这样有利于增进了解和互信,同时也有利于改善亲子关系。三个小时很快过去,吴老师意犹未尽,我们更觉获益匪浅。
真正的教育,是触动灵魂的教育。要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,从“心”出发,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,定然能在德育工作中起到润物细无声的良好教育作用。
编审:何大明
阮国春 汪春晓 郝丹丹 钱爱枝
初审:王长春
曹志祥 陈良学
审稿:章桂林