党建引领搭平台  提升师能促成长

---鸦滩初级中学教师队伍建设活动记

打造学习型、专家型、智慧型教师团队，是鸦滩初级中学的一项重点工程，也是提升办学质量、创建品牌学校的必由之路。为此，学校鼓励和引导教师通过多种形式的学习，不断提高专业素养和教育教学能力；大力支持教师外出参加各级各类培训，并尽力为教师们创造走出去的机会，把好的教育教学经验学回来，做到“一人培训、团队得益”，促进教师共同提升教学素养，成为智慧型教师。

从上学期的“请进来”策略到本学期的“走出去”策略，从按学科分组进行《廉政教育大讲堂》的重师德到按学科组分批去同域学校听评课交流的重师能，从个人的自主研读《课程标准》（2022年版）悟心得到教研组推选代表深读《课程标准》（2022年版）的重研修，样样桩桩，皆围主题绕重点，尽力搭建可行性平台，促进教师稳步成长。

在这个春天，望江县域的梅花、油菜花、玉兰花、桃花相继绽放，花海漾春，花色争艳。鸦滩初级中学的教师队伍建设在党建引领下，多措并举，只待花香久溢。

重师德。要完成教育立德树人之功，师德建设地位之重要不言而喻。按学科分组举行《廉政教育大讲堂》的活动，是鸦滩初级中学党建引领搭建的新学期第一平台。学习党的二十大报告精神，学习习近平新时代教育思想，以学习党的教育思想理论来提升教师的师德修养，渗透红色精神的接续传承，将“先锋领航 红色润泽”的党建品牌落到实处，将党建引领教师成长功效彰显。

重师能。邀请县教研室专家把脉教坛新星评选，邀请安庆市名师指点一线教学迷津。以往的教研活动让我们认识到了教师教育教学能力的提升与教研活动的开展之间有着密不可分的联系。教师成长需要教研平台的磨练展示，方成名师；教研平台需要有为教师的内涵注入，才有魅力。同域校际学习交流平台，就是教师师能成长最好的起点与基石，既可消除长久囿于一校之疲倦，又能激发教师卧藏于心之潜能，还有接地气的操作性；亦可为教师能登上更高的交流平台展示，成长为学校品牌的名片蓄能。于是，鸦滩初级中学党建引领搭建了第二平台。从2月23日到3月10日，鸦滩初级中学的物理组、化学组、数学组、语文组、道德与法治组、英语组、历史组先后到漳湖中学、新坝初中、雷池中学、赛口初中进行学习交流。

在漳湖中学，两校领导交流了平台搭建、扎实开展教研活动的成熟做法，就“教研能促进个人成长”“能促进学生发展”“要发挥团队的作用”等方面达识。

在对漳湖中学彭学芳老师八年级物理《二力平衡》与阮冰老师九年级化学《饱和与不饱和》两节展示课的评议交流过程中，两校相关学科老师从课堂设计、学科语言、教具准备与使用及整理、板书展示、学科素养、教材研读、课堂生成等具体细节做了深入的探讨与优化，有获得、有疑问、有领悟、有共识。两校相关学科老师均表示，这样的探讨与优化有可操作性，有实践价值。

在新坝初中，徐漩老师八年级数学《用公式法解一元二次方程》和檀国良老师九年级数学复习课《平面直角坐标系中点的特征》两节课上得很精彩，随后的评议过程同样精彩。两校相关学科老师从数学建模思维的灵活运用、教学语言、语速语气、声音大小、师生互动、例题选用、时间分配、内容层次安排、学生谈听课收获等诸多细节，共商互议，形成共识，有反思，有成长。

雷池中学金子昂老师的展示课《黄河颂》，诠释了声音与情态在朗诵过程中的渲染力有多么强烈；朗诵在语文课教学过程中渗透力有多么重要。有渲染，有渗透，至于领悟诗歌内涵，就可以放心大胆的交给学生了。陈晓军老师的展示课《坚持依宪治国》演示了大容量的《道德与法治》课可以怎样最优化的处理。精彩的课堂，精妙的评议，共取亮点，共究疑问，共同成长，收获多多。

在赛口初中，当游戏模式植入桂露露老师的英语课堂教学，当角色扮演植入郭彤老师的历史课堂教学，活跃的不只是课堂氛围，同样活跃的还有学生的思维，还有两校相关学科老师的思维。随后的点评是真诚的，是有深度的。

见证了同域学校的课堂教学实践，悟得了许多新知、新能，还需要理论的修饰，方能形成更有造诣的实践章法。鸦滩初级中学党建引领顺势搭建了新学期的第三平台，继续按学科分组在校二楼会议室进行《课程标准》（2022年版）的深度学习。学科教师代表深读《课程标准》（2022年版），组员交流汇报学习心得，校领导鼓励各学科老师形成论文材料，并指导今后的教学实践。

多措并举，彰显党建品牌效应。已有赵家升、张梅、方园、何庆云、何咏峰、焦娇、刘媛等七名教师荣获望江县教坛新星称号；多位青年教师在同域校际学习交流活动中展示了评课议课的素养与风采，不但敢评、能评，而且善评、评得好；各学科组骨干教师在《课程标准》（2022年版）的深度学习过程中发挥了引领辐射作用，各学科组组员都显示出了爱学习的热情、能深度学习的能力。这一切正如望江县即将举行的“第七届油菜花节”，金黄主打，必定有金黄收获。