一、指导思想

   坚持以科学的发展观为指导，以鸠江区名师工作室的实施方案和管理办法为依据，以“名师工作室”创建为载体，搭建鸠江区化学教师教科研平台，通过多种研修方式和自主研习，切实提高工作室成员的科学素养，带动并培养新一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师，促进基础教育的均衡发展，从而全面提高教育质量。

二、工作要点

（1）关于申报第二批名师工作室主持人的工作（3月份）

（2）关于第二批化学名师工作室研修人员申报工作（4月份）

（3）确定第二批化学名师工作室研修人员（5月份）

（4）在鸠江区教育局开展第二批名师主持人会议的工作（9月份）

（5）制定工作室三年发展规划和2018年度工作室工作计划（9月份）

（6）研读和学习鸠江区“名师工作室”管理和考核实施办法（9月份）

（6）建立工作室研修人员成长档案（12月份之前）

（7）撰写个人简介（200—300字），近照一张（生活照、工作照均可以，清晰度高一点），上传到博客（9月30日之前完成）

（8）制定个人年度专业发展计划上传到博客（10月31日前完成）

（9）签订培养责任书（10月31日前完成）

（10）准备申报课题的研讨发言（11月份完成）

（11）积极开展公开课申报和准备工作（本年度工作室安排5节区级公开课）

（12）定期开展教育教学研讨活动，工作室主持人在全区进行一次名师示范课展示

（13）工作室主持人参加一次省内外高层次培训或学术交流活动，为教师继续教育校本培训举办一次专题讲座（12月份）

（14）研修人员外出观摩学习一次以上并撰写学习心得

（15）认真学习前沿教育教学理论，每人每年至少阅读2本教育专著或化学教学专著，熟练掌握现代教育技术和方法，不断更新业务知识。将学习心得撰写成读书笔记（每学年并上传工作室网站。

（16）认真总结教育教学成果，并积极撰写教育教学论文。

（17）研修成员坚持撰写教学反思，向工作室网站至少提供高质量的教学设计两篇，提供教学实录、教学案例、教学叙事、教学故事等五篇以上