新教师在磨课中成长
(2018-10-05 16:50:04)
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教育情感文化育儿 |
分类: 教学随笔 |
另一方面,与王安存主任的精心指导,悉心培育是分不开的。王主任是一名求真务实的领导,自己虽然也教着主课语文,但抽空就听青年教师的课,以促进他们快速成长。对于刚毕业的新教师,她更是手把手地教,听完课后马上就进行指导,从课的设计,从环节过度,从教态,从课堂调控等等,指点得实在细致,那种亲切,那种尽心,不仅仅感动我们教研组的老师,还让我们同办公室数学组的老师们感动。
上学期王主任就多次对几位新教师进行听评课指导,今学期因为有展示,更是加大了指导的力度。在他们每位教师讲了几次之后,确定了每个人要讲的课——赵彩玉讲《一名五星红旗》,于平讲《手术台就是阵地》。初次听后,感觉比较一般,于是王主任和我们组的老师们一同进行研究,设计,修改。
同时,王主任提出了一个快捷的引领她们成长的方案——让孙思臣老师讲《手术台就是阵地》给于平老师示范,组长冯晓惠老师讲《一面五星红旗》给彩玉老师示范。于是,我们再次深研教材,开始了新的一轮“战役”。
两位老师愉快地接受了任务。2009年毕业的孙思臣老师把这次讲课作为锻炼提升自己的机会,和于平老师进行了详细地备课。孩子小家务重的冯老师也是尽全力而为,精心指点彩玉老师设计教案。就这样,为了两位新教师的成功展示,大家都在尽心尽力地忙碌着。
之后,就是一次次讲课,一次次评课,一次次修改,再一次讲课,再一次评课,再一次修改,课例打磨在此得到了实实在在的验证。为此,王主任和我们都十分的辛苦和忙碌。
可先而知,四年级组的李新萍老师也经历了同样的讲课过程。
每一次听评课后,新教师都觉得是一次成长,一次炼狱。真是辛勤耕耘之后收获丰,成功的讲课展示获得了大家的肯定和赞扬。
新教师经过这次讲课,都说学到了很多东西。我想,因为她们的好学上进,因为有好的领导进行悉心栽培,还因为幸小浓郁的教研氛围,相信她们会成长得更快。当然,我们都在努力,都在成长!