主题名称

大家来健身

周次

第13—14周

一、背景分析

幼儿时期是生长发育的关键期，从小引导幼儿乐于参加体育锻炼，增强健康意识是十分重要的。

《指南》健康领域建议保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。在动作发展上利用多种活动发展身体平衡和协调能力。日常生活中多鼓励他们多走路、少坐车，自己的事情自己做

二、主题网络图

三、目标

1．喜欢参加多种体育运动。初步形成良好的运动习惯

2．学会简单保护身体主要器官和自身安全的方法，积累对应意外情况的经验。

3．爱吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的饮食习惯。

4．了解运动和良好的生活习惯对健康的重要性。

5．知道人们御寒的好办法是户外运动。喜欢参加体育运动，初步形成良好的运动习惯；了解本地常见的民间运动，体验民间游戏带来的快乐。

6．学习用说唱的方法来表现歌曲的情感，并能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验琥活动的快乐。

7．能用绘画、撕贴的方式来表现不同的运动造型。

8．尝试绳子的各种玩法，体验在体育多动中创造性玩的乐趣。

9．能够自己的事情自己做。

四、主要活动安排

第一周

第二周

活动安排

晨间谈话

活动安排

晨间谈话

1．语言：毛毛和涛涛

2．综合：我们会健身

3．科学：动物和运动

4．体育：玩报纸

5．数学：我家漂亮的尺子

6．音乐：音乐：小格桑（律动）

7．美术：我们爱健身

8．公共场所礼仪：乘电梯

安全：雨天路滑

1．语言：大家来运动

2．综合：拼小人

3．科学：什么东西会转动

4．体育：玩绳

5．数学：田鼠太太的项链

6．音乐：蹦蹦跳跳身体好（歌唱）

7．美术：我喜爱的运动

8．社会：怎么办

安全：遇到坏人怎么办

养成：认真做早操

综合：我会做…..

文明礼仪之星

文明礼仪之星

生活活动

自我生活

1．学习整齐摆放鞋子

2．学习收拾活动材料

3．整理衣物

生活活动

自我生活

1．整理自己的抽屉

2．整理床铺

3．积木游戏后整理积木

社会生活

社会生活

家长活动

家长活动

游戏活动

手指游戏

包饺子

游戏活动

手指游戏

手指做饭

民间游戏

斗鸡

民间游戏

炒黄豆

其他活动

儿歌

漱口歌

其他活动

儿歌

做早操常规儿歌

故事

孔融让梨

故事

老豆豆过生日

五、环境与资源

一、环境创设：

1．让幼儿收集各类运动图片（可以是比赛项目，也可以是日常锻炼），以及各种动物运动的图片，师幼共同布置教室。

2．请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食，早睡早起等。 

3．请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

4．利用节假日和休息时间带孩子在社区健身场所、体育馆进行多种体育运动和锻炼。二、资源                            

课程墙：

园内资源：大家来运动                        

节    日：阅读节

绘本：

《小个子也能打篮球》《河马爱跑马拉松》《大象能玩撑杆跳》《小兄弟的游泳赛》等。

六、指导要点

1.本主题的主要目标是激发幼儿对运动的兴趣、好奇心以及探索的欲望。

2.在具体实施时，应放手让幼儿自由去搜寻有关信息和资料，从而最大限度地增加本主题的信息涵盖量。

3.在教育过程中，要紧紧抓住幼儿的兴趣点，适时地进行生成教育活动。

4.结合本地区、本社区的资源，组织幼儿开展一些相关的社会实践活动。

5.注意萌发幼儿自己的事情自己做情感，鼓励幼儿养成爱锻炼的好习惯。

七、游戏活动建议

名称

主要内容

区域和游戏

科学区

身体动一动：提供音乐卡通人体图片（穿背心短裤，露出主要关节）引导幼儿跟着音乐转动，身体各部位发现哪些地方能转动，并在途中标出来还可以提供关节木偶人，引导幼儿通过操作摆弄发现感知。

个

益智区

七巧板造型提供的七巧板及纯色，底版，引导幼儿，拼出人物和动物等各种造型龟兔赛跑，提供乌龟和小兔的头饰，以及起点终点的位置标志幼儿园，两人一组一组玩包，减垂的游戏赢的一方客气，向前迈一步， 一，先到终点者卫生还可以三人或多人一组游戏。三请你和我这样做。提供小隔板小玩具，若干幼儿两人一组，我家小哥白党在两人中间是彼此看不到对方的桌面，也发出指令，把毛毛放在右边，把毛毛放在左下角的丽人要迅速做出反应，把指定的物品放在指定位置上。

建构区

体育中心：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形三角快点积木，结合，易拉罐等废旧材料个体育中心图片，引导幼儿运用多种建构材料与同伴制定大姐计划，创造性表现出色设计的体育中心造型滑板车提供小雪花四方形差的技术，建构材料蝴蝶车二轮，滑板车带人滑板车等图片，帮助幼儿了解滑板车的组成，一五交叉整体连接等多种见过进的表现出各种造型的滑板车。

美工区

运动小人提供各种运动健身的人物形象图片运动会中心运动项目图标已经谈到火柴棒，有理彩丽，稻草，毛根圆珠等材料，鼓励幼儿用绘画，泥塑等表现小人的运动姿势，自制运动小器械提供可乐瓶等材料，鼓励幼儿运用多种材料自己制作运动器材。

阅读区

《小个子也能打篮球》《河马爱跑马拉松》《大象能玩撑杆跳》《小兄弟的游泳赛》等

扮演区

扮演区小舞台及共节奏欢快韵律感强的音乐或增加健身操视频，在学习健身操基础上，引导幼儿自编健身操，并表演健身中心收集制作健身器材，小警车哑铃，拉力器，跑步机与家电等设计场地环境布置开设健身馆游戏。

活动研讨剪影