听课记录4

学校  雷池中学          时间  2018年11月23日       听课人  花海霞

授课人  金子昂          科目  语文                  课型  校内公开课

                       杞人忧天

教学过程

一．激情导入

1. 自主分享自己印象最深的故事

2. 分享成长中听故事的经历

二．讲授新课

1. 看图片猜故事     2.板书课题，介绍寓言文体知识

2. 从寓言的定义了解学习寓言的方法

三．研读课文

1. 读故事

学生自读课文，思考人物说话的语气

指名读，教师适时指导

朗读的最高境界不仅是读准字音，还要读出感情。指名学生有感情的朗读

学生讲杞人忧天的故事

2. 说一说这个故事给你的启示

3. 课件出示名言

4. 用一句话写一写你从这则寓言中得到的启示

四．拓展延伸

       学生续编故事

五．板书设计

        故事                   道理

   杞人忧天

   天地崩坠

废寝食    忧   舍然大喜

      身之所寄

六．教学评价

由师生分享听过的故事，看图片猜故事导入，激发了学生测学习兴趣。对学生朗读的指导十分到位，朗读贯穿整个教学过程中，以读代讲，让学生在读中悟，朗读形式多样。最后续写故事环节的设计很新颖。