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因为思考,所以美丽一一鼎湖逸夫小学举行“新技术应用与语文课堂教学深度融合”课堂教学研讨活动

(2018-09-02 16:24:44)
标签:

教育

为适应新技术应用,加强新技术与语文课堂教学深度融合,深入开展教学研究,提高教学质量。4月18日,鼎湖区教育局教研室在鼎湖逸夫小学录播室举行了“新技术应用与语文课堂教学深度融合”课堂教学研讨活动。

本次活动第一个环节是由两位肇庆市名师:鼎湖逸夫小学的李少波老师和陈玉燕老师分别上一节使用电子书包的语文教学课。第二个环节是由肇庆市名师鼎湖小语名师工作室主持人鼎湖逸夫小学黄秀英副校长作“敢问路在何方”——浅谈“新技术应用与语文教学深度融合”的讲座。第三个环节是鼎湖区教育局教研室夏浩和主任作点评以及作“浅谈‘略读课文’的教学”的讲座。
除了安排鼎湖区各小学已安装智慧课堂ipad设备的学校的部分老师到现场听课。还要求各间学校其余语文老师在原校电教室统一观看网络直播。没有安装智慧课堂ipad设备的学校,由学校统一安排观看。教研气氛非常热烈!

感谢鼎湖区教育局教研室夏浩和主任到我校指导工作,并向我们提出了宝贵有意义的建议。

本次活动得到我们鼎湖逸夫小学梁少林校长的大力支持,为了更好的让新技术与课堂教学深度融合,梁校长花心思想尽一切办法培训教师,多次让老师们到先进发达地区参观学习,并邀请专业技术人员到我校培训老师们使用forclassy软件。

李老师作课六年级《藏戏》。李老师阳光自信,语言简洁流畅,课堂的节奏控制得十分得体,面对那么多同行和领导,整节课表现出十分娴熟的驾驭能力。

为了让新技术应用与语文课堂教学深度融合,我校黄秀英副校长、特级教师陈月容主任,特级教师钟结兰主任多次深入课堂听课、议课。

特级教师钟结兰主任日常工作繁忙,但为了让新技术应用与语文科课堂教学深度融合,多次帮忙修改教案,力求最美。

李老师教学过程设计巧妙,抓住了藏戏的形成与特色,运用读、想、说、写的方法,很好的完成了教学目标。看听课老师和学生的专注眼神就可知啦

陈老师作课五年级课文《梦想的力量》。陈老师大气的教学设计点燃了孩子们探究的火花,孩子们深深地被故事情节所吸引,静心读书,用心思考。

陈老师的课让我们感受到教学带给我们的真、善、美,感受教学带给我们的快乐!

鼎湖逸夫小学黄秀英副校长作“敢问路在何方”——浅谈“新技术应用与语文教学深度融合”的讲座。

黄校长的讲座旁征博引,兼论中西,睿智的教育艺术赢得了全体老师的敬佩,令在座的教师如沐春风,获益匪浅,享受了一次丰盛的教育“营养大餐”。

鼎湖区教育局教研室夏浩和主任结合本次“新技术与语文课堂教学深度融合”所上的两节研讨课,作了“浅谈‘略读课文’的教学”的讲座。夏主任教育教学理念有着自己独特的见解,令在座的教师如沐春风,获益匪浅。

鼎湖区真光小学的老师在观看直播视频。

鼎湖逸夫小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区广利中心小学的陈老师在观看直播视频。

鼎湖区桂城小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区迪村小学的邓副校长在观看直播视频。

鼎湖区迪村小学的谢老师在观看直播视频。

鼎湖区迪村小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区沙浦中心小学的冯老师在观看直播视频。

鼎湖区迪村小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区莲塘小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区凤凰小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区永安小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区新村小学的师生在观看直播视频。

鼎湖区广利中心小学的老师在观看直播视频。

鼎湖区新村小学的师生在观看直播视频。

鼎湖小语教育正呈现一派欣欣向荣的景象相信我们鼎湖小语的路越走越宽!在智慧课堂教学“通道”上快乐进步越走越远

感谢篇

每次遇到技术问题,我们逸夫小学首席信息技术大师梁鹏老师总会任劳任怨地帮我们处理。10086个赞。

为了让新技术应用与语文课堂教学深度融合,各位老师尽快学会使用forclassy软件,优秀班主任梁顺香老师多次指导我们使用这个应用软件。

感谢化妆师我们鼎湖逸夫小学的霍卫敏老师。不是专业,胜似专业。

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