青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为使我校的青年教师尽快提高师德水平和教育教学能力,以适应素质教育的要求,学校选拔部分富有教育教学经验的优秀教师和他们结对进行传、帮、带活动，使之“青出于蓝而胜于蓝”。这项帮教活动，我们称之为“青蓝工程”。为使这一工程顺利实施并达到预期的效果，特制定本实施方案。

一、工作目标

总体培养目标：一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。
    二、工作安排

（一）宣传发动阶段

1、组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神，明确开展“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性。

2、成立学校“青蓝工程”领导小组。

组  长：王海红

副组长：方月明、范学海

成  员：方结和、虞骅、罗卫华、郑继生、徐荣华、吴春红、       刘丹、李美枝、余团

3、制订实施方案。

4、确定指导老师和学员（见附件1）。

（二）组织实施阶段

1、每学年初召开指导老师和学员见面会，学习双方职责，签订“青蓝工程”协议。

2、指导教师按指导老师职责开展指导，学员按相应的职责开展工作。

三、指导老师和学员职责

（一）指导老师职责

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为学员作出榜样。         

2、指导学员制订好每学期教学计划，做好期中、 期末考试的试卷分析等，并单独交教务处检查。

3、经常关心学员教育教学情况，及时帮助学员分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求学员写出规范具体的教学设计 。

4、每学期至少听学员四节课，可计算在教师要求听课节数内，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。

5、每学期为学员上两节示范课。

6、每学期与学员共同学习一本教育教学理论书籍，并指导学员结合实践写一篇教育教学论文。

7、每一学期期末指导老师对学员作出书面评价。

8、每学年指导学员面向全学区上一节汇报课，学校将组织有关教师参与点评。

9、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

 （二）学员职责：

1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。
    2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、每月至少听三节课，其中两节为指导老师的课，一节为其他教师的课。提倡多听课，特别是同学科的课。

4、认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。

   5、每学期上两节成长课。

 6、每学期至少撰写1篇教育教学论文，必须写出学习收获。

7、每学年末对自己的成长经历做一份书面自我小结。

8、做好指导老师及自己相关材料的收集、整理，上交教务处的存档工作。

四、保障措施

 1、加强督查指导。“青蓝工程”领导小组将定期和不定期对“青蓝工程”的实施进行督查指导。

2、加强过程管理。落实《“青蓝工程”协议书》职责，及时跟踪、检查、指导指导老师与学员之间协议履行的情况等。

附1：“青蓝工程”结对名单：