同时还注意拓展学习内容，对于国徽背后的小故事的讲述，让学生从只了解国徽的大致状况及基本概念到对国徽的来历及深层含义的不甚明了。在课上也充分利用教材资源，也引用了大量的历史资料和史实图片，如土地改革、妇女地位提高等事例的深入分析，让学生思考它们如何反映了人民的利益，再现了新中国建设初期我国面对的各种困难，及老一辈领导人、革命家、群众如何团结一心、排除万难的。周老师也结合了五年级学生的身心特点，外交天团的视频很符合五年级学生的口味，激发了学生对祖国取得伟大成就的自豪感，树立建设祖国的远大志向。