结婚礼物

[捷克]雅•哈谢克

“无论如何，”卡丽契卡说，“我们得给他们寄去点什么。”

耶尼克说：“把那只花瓶送给他们吧！”卡丽契卡睁大眼睛问道：“什么花瓶？”“那只刻花的红花瓶，安娜姑姑送给我们的那一只。”

    “可那花瓶已经断了瓶颈啊！”“等一等！”耶尼克打开衣柜，小心翼翼地将一只断了颈的刻花红花瓶放到桌上，又将另一个纸包打开，取出那节花瓶颈，将它安在瓶上。

“要是瓶颈没断就值钱了，对不对？”“是啊，真可惜！”刻花玻璃像泪血般地闪着光，这是耶尼克的姑姑送给卡丽契卡的，贵重的花瓶寄到他们手里时已经断了颈。

“有啦，卡丽契卡，奥琳卡在我们家不是从来没见到过这只花瓶吗？咱们将花瓶装到一个小木箱里，写上一张贺婚卡。喏，他们准会以为花瓶颈是在邮寄的路上断的。这样一来，他们顶多只会感到遗憾，但在蜜月中这一点遗憾还是承受得了的。”

“我们怎能这样糊弄惟一的妹妹？”“那你说还有什么别的办法吗？”“那好吧！”卡丽契卡琢磨了一会儿说，“把这只花瓶给他们寄去，等将来我们什么时候有了钱，再给他们补上这个礼。”

奥琳卡结婚了。

“亲爱的贝比克，我真遗憾卡丽契卡他们没有来。他们该来参加我们的婚礼呀！她不是总说他们过得如何顺心，耶尼克对她如何如何好吗？”“可能，他他们虽然过得还不错，但也没什么剩余的。”

“他们啥也没咱们寄。”

“还不到1号嘛，也许要等到发了薪才有条件表示这个心意。”

说话间，房门轻轻开了，女仆走了进来。

“太太，邮差来了，说有你们的一个小木箱。”

“哪儿寄来的？”“布拉格。”

“卡丽契卡寄来的。”俩人同时欢呼起来。

贝比克小心翼翼地准备开小木箱，看到上面贴着的纸条上写着“小心！玻璃！”几个大字。

“先生，”女仆提醒说，“这儿还有一封信。”

贝比克放下用来撬小钉的刀子，拆开信封。来信是耶尼克写的。

贝比克读完信，思索了片刻。

“这是什么？”奥琳卡问道。

“别忙！”贝比克回答说。

（21）“快，打开小木箱看看！”“马上，马上……”贝比克重又拿起了小刀子，可那钉子似乎总也撬不开。

（22）“我得拿个榔头来……”“小心点儿！”贝比克摆好小刀的位置，对准它就是一榔头。

（23）“小心点！贝比克！”“该死的钉子！”贝比克喊了声，笨手笨脚地将木箱扔到了地上。

（24）“天哪——”奥琳卡吓了一大跳。

（25）“奥琳卡，”贝比克请求她说，“原谅我，怪我性子太急。快回你的房间去，我先看看里面的东西碎了没有。喏，别难过，要是摔碎了，我给你买个新的。别哭，奥琳卡，亲爱的！”奥琳卡受了他一个大大的拥抱之后，安静了下来，乖乖地上饭厅去了。奴仆玛丽则被打发去买啤酒。贝比克徒手打开了木箱盖，一眼看到了耶尼克用纸包着的那只没颈花瓶，上面扎着一根粉红丝带，周围塞满了刨花。

（26）“可怜的人啊！”贝比克轻声地说。

（27）奥琳卡得到了一只非常漂亮的刻花红玻璃花瓶，这是贝比克买来代替那只被他不小心摔碎的残花瓶的。奥琳卡那一回还一个劲地埋怨他性子太急，以至用榔头砸碎了花瓶，好让他一个劲儿地拥抱她，求她饶恕。贝比克为此感到很幸福。美滋滋地竟然忘了给耶尼克写封回信，只是卡丽契卡却得到了妹妹的一封简短的信：

亲爱的、金子般可贵的卡丽契卡：

你们给我寄来的花瓶是我所得到的礼物中最喜欢的一件。我每天往它里面插鲜玫瑰，我看它总也看不够。谢谢你们，给我们带来了莫大的欢乐。

                                             你的奥琳卡

（28）“小可怜的！”卡丽契卡读完信说，“她不愿告诉我们，花瓶在邮寄的路上摔断了颈子。她心眼儿那么好。而我们却干了这丢人的欺骗勾当，但总算过去了。”

（29）“谢天谢地！”耶尼克感叹了一句，脸红到了耳朵根儿。

                                                      （有删改）

1、根据小说，在横线上填上恰当的内容。（3分）

 本文围绕“结婚礼物”展开故事情节：卡丽契卡向奥琳卡隐瞒了（1）                  ;

贝比克向奥琳卡隐瞒了（2）              ;  奥琳卡向卡丽契卡隐瞒了（3）               。

2、请仔细品读第段中的划线句子，回答下列两个问题。（4分）

（1）作为“结婚礼物”的花瓶，为何作者笔下充满悲情色彩，请结合人物视角加以解释。

                                                                                      

                                                                                    

                                                                                     

（2）文中为何要特意交代“这个断颈的花瓶本身也是一个礼物”。请结合小说内容加以分析。

                                                                           

                                                                            

                                                                            

3、第16段中贝比克收到耶尼克的信，你认为耶尼克有没有告诉他花瓶的实情？请关注文中的伏笔与照应，找到依据，支持你的观点。（4分）

   知识卡片：

      伏笔：指文章或文艺作品中，前段为后段埋伏的线索或在前段里为后段所作的提示或暗示，这是文学创作

   中叙事的一种手法。

      照应：文学创作中描写、叙述的一种手法，指作品下文与上文相呼应，即“随应上文”。

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                      

4、小说结尾处卡丽契卡说自己干了丢人的“欺骗勾当”，其他人物也有“欺骗”的行为，这引发了你对“欺骗”怎样的思考？请结合小说与链接材料的人物言行简要阐述。（4分）

【链接材料】虎妞为了能与祥子结婚，在裤腰上塞了一个枕头，欺骗祥子说自己怀孕了，祥子无奈与虎妞结了婚。（《骆驼祥子》）

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

 

 

参考答案：

1、(3分)(1)花瓶是断了颈的(2)卡丽契卡寄来的花瓶是没有瓶颈的(3)寄来的花瓶被贝比克打碎了(每空1分)

2、(4分)(1)(2分)在作者笔下，“泪血般地闪着光”暗示耶尼克一家生活的拮据，境况堪忧，当他们窘困到买不起妹妹的结婚礼物时，他们眼中的花瓶自然闪着血泪了，这是他们忧伤、痛苦、辛酸心理的外在体现。(境遇1分，心理1分)

(2)(2分)正是当年花瓶作为礼物，寄到他们手里颈已经断了的情景，启发了他们将花瓶作为结婚礼物邮寄给奥琳卡，并为自圆其说提供依据。另外，这个补叙也拓展了小说空间，也许姑姑当年也有相似的情形，增加了小说的悲悯色彩。(缘由2分，意思符合即可。)

3、(4分)有。前文贝比克“小心翼翼地准备开小木箱”，但读过信后，先是“思索了片刻”，可见信中内容使他有所犹豫，这是伏笔；后文“对准它就是一榔头”，还支开了所有的人，打开包裹后时感慨耶尼克是“可怜的人”，并承诺为奥琳卡买一个新的花瓶，这与前文照应，可以推断出耶尼克在信中已经告诉了贝比克送断了颈的刻花红花瓶的原委。(每点2分，意思符合即可。)

4、(8分)本题采用分层赋分的方式，每一层表述有欠缺的酌情扣1分。

第一层次：至少结合两篇小说人物的言行正确理解欺骗”的含义，并根据已有经验对“欺騙”形成辩证的认识。(7-8分)

示例：卡丽契卡生活拮据，为了表达对妹妹奥琳卡结婚的祝福，不得已将“断了颈的”刻花红花瓶邮寄给她。卡丽契卡虽然欺骗了奥琳卡，然而这种欺骗是出于

对窘迫生活的无奈和她对奥琳卡的关爱。而虎妞的欺骗，从她个人而言，可以理解成她对爱情的大胆追求的种权宜之计，但是她的欺骗只考虑到自己的利益，完

全不顾祥子，把祥子拖入她的“欺骗”的圈套，这也是祥子从老实上进的青年变成行尸走肉的重要原因之一。由此可见，当“欺骗”成为利己的手段时，欺騙行为应该受到请责，但如果欺骗是出于对爱的表达和成全，是种无奈的、善意的举动，那它就是一种生活的智慧。我们对待生活中的“欺骗”行为，不宜戆测，应了解其原因，理性对待。