10月15日下午，安庆市绿地实验学校的报告厅内座无虚席，安庆市2025年世界标准日主题活动暨安庆六院心理健康进校园活动温情启幕，这场将“标准化”与“心理健康”相结合的特殊活动，不仅让师生们学到了实用知识，更用专业与温情为成长筑牢了“心”防线，也为安庆市世界标准日主题活动写下了充满温度的注脚。（《安庆晚报》10月17日）

为全面了解学生的心理健康状况，织密心理健康防护网，有效预防心理危机事件发生，安庆市绿地实验学校邀请六院心理健康专家进校园，用专业的心理知识，为孩子注入“心能量”，彰显了心理健康教育的温度与智慧。

近年来，随着青少年心理问题检出率攀升，加强大中小学生心理健康教育成为当前全社会的共识。有资料显示，我国12-18岁青少年中，30%以上存在不同程度的心理困惑。在学业压力、成长困惑、情绪波动交织的当下，为“心”护航的意义，已不是“额外的关怀”，而是成长路上最需要的“底色”，在于将“事后救火”转变为“事前预防”，为学生筑起心理“防护墙”。——它像一盏灯，照亮孩子的情绪角落；像一座桥，连接起家校社的共同牵挂；像一颗种子，在孩子心中种下“抗逆力”的萌芽。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出，学生到学校不仅是学习知识，更是体验生活、形成个性的过程。重视学生健康教育，注重心理问题的预防、疏导和化解，守护好每一个学生的心理健康，是人民群众关切、全社会关注的重大课题。越来越多的教育实践证明：“心”护航不是“选修课”，而是学生成长路上的“必修课”，是破解成长困惑、培养健全人格、护航美好未来的关键一环。教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，明确“五育并举促进心理健康”。高度重视心理健康工作，就要认识到加强心理健康工作的科学性，落实落细健康第一的教育理念，为社会各行业培养出人格健全、心智优良、潜能无限的人才。

心理健康教育已成为学生成长中不可或缺的“护航”力量。心理健康教育不仅是解决当下问题的“护航”，更是为长远发展“扬帆”。唯有以学生真实需求为圆心，以专业资源为半径，才能画出守护青少年心灵成长的完美同心圆。愿每一个人都能成为“心”护航的“守护者”；愿每一个孩子都能在“心”护航的温暖中，笑着走过成长的每一步，绽放属于自己的精彩！